• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Charakter...

Nawigacja

Charakterystyka Pawła Gąsowskiego.



Charakterystyka Pawła Gąsowskiego.


Pan profesor Gąsowski był nauczycielem historii. Uczył w szkole już od bardzo wielu lat.



Spoglądając w oczy profesorowi, można było dostrzec błysk w jego marzycielskich oczach. Jednakże wystarczyło nieprzygotowanie uczniw, aby jego wzrok stał się zimny i przenikliwy. Był niewysokim mężczyzną w wieku średnim. Ubierał się gustownie, stosownie do okazji. Porusza się lekko i z gracją. Wypowiada się donośnie i z ożywieniem, gdyż zawsze uważał, że uczniowie byli bardzo zaciekawieni lekcją. Nie był już młodym człowiekiem, dlatego też jego czupryna zmieniła swoje ubarwienie na srebrzysty. Była bardzo bujna, starannie uczesana. Jeden ruch wystarczył, aby zaczęła lekko falować. Czoło pana Gąsowskiego stało się przez lata pomarszczone.



Mimo tego, iż był już starszym człowiekiem, jego cechy charakteru mwiły o nim wiele dobrego. Między innymi, że był on człowiekiem bardzo mądrym, bowiem został nauczycielem, a ten zawd wymaga wielkiej wiedzy. Profesora cechuje to, że był on uporządkowanym człowiekiem, ponieważ zawsze miał ustalone trzy osoby w odpowiedniej kolejności do odpowiedzi. Odznaczał się tym, iż był bardzo uprzejmy wobec swych uczniw. Możemy to wywnioskować z sytuacji kiedy dwch chłopcw nie nauczyło się na lekcję. Potraktował ich ulgowo. Wiązało się to jednak z pewną niesprawiedliwością, gdyż uczniowie z innych klas prawdopodobnie otrzymywali dwjkę. Zawsze starał się być uśmiechniętym człowiekiem. Rzadko bywał w złym humorze. Może to dlatego, iż uczniowie klasy sidmej zawsze byli przygotowani na jego lekcje. Był dumny, że uczniowie największą uwagę i najlepiej uczyli się z historii.



Uczniowie okazywali mu sympatię, ponieważ nie był on jednym z tych, ktrzy często krzyczą na swych uczniw, lecz tym, z ktrym można było nawet czasami pożartować. Profesor Gąsowski był radośnie nastawiony na świat. Zawsze z uśmiechem wchodził na lekcje do klasy sidmej, będąc w przekonaniu, że uczniowie są przygotowani do jego lekcji. Nie mylił się. Uczniowie zawsze imponowali mu swoją odpowiedzią. Nie miał nic do zarzucenia swoim uczniom z sidmej klasy.



Wydaje mi się, że profesor Gąsowski zasługuje na uznanie swoich uczniw ze względu na swoje pozytywne cechy charakteru. Chciałabym spotkać takiego człowieka w swoim życiu, gdyż nie często spotyka się teraz takich ludzi.



Przykadowe prace

Zagdnienia prawne telepracy.

Zagdnienia prawne telepracy. [Wpisz nazwę firmy] Zagadnienia prawne telepracy. [Wpisz podtytuł dokumentu] ? Wstęp. Rodzimy się by żyć. Idziemy do szkoły by poznawać świat ? by nabywać umiejętności. Pźniej nabywana wiedza staje się dla nas nar...

Krtkoterminowe papiery dłużne.

Krtkoterminowe papiery dłużne. Papier wartościowy to dokument stwierdzający przysługujące jego właścicielowi prawo majątkowe . Papier wartościowy jest pojęciem dosyć szerokim , a same papiery wartościowe są na wiele sposobw klasyfikowane. Krtkoterminowe papie...

Unia Europejska

Unia Europejska 1. Historia Unii Europejskiej Podziały w Europie były źrdłem napięć, wrogości i wojen. Sprawiły one, że aż do okresu po II wojnie światowej rywalizacja i nieufność rządziły stosunkami większości krajw. II wojna świa...

Skutki zniszczeń wybuchu reaktora jądrowego w Czarnobylu

Skutki zniszczeń wybuchu reaktora jądrowego w Czarnobylu Śledztwo wykazało, że odpowiedzialność za tę monstrualną tragedię spada na wiele osb, niekiedy zupełnie nie związanych z zespołem, ktry w nocy z 25 na 26 kwietnia 1986 pełnił dyżur w elektro...

Akt administracyjny, decyzja administracyjna, prawne formy, treść tych dokumentw oraz znaczenie ich stosowania

Akt administracyjny, decyzja administracyjna, prawne formy, treść tych dokumentw oraz znaczenie ich stosowania W demokratycznym państwie prawa, administracja publiczna podejmuje działania w formach określonych przez prawo. Wśrd podstawowych form dzia-łania administracji publicznej okre...

Istota poetyckiego przesłania w hymnie Smutno mi Boże.

Istota poetyckiego przesłania w hymnie Smutno mi Boże. Podmiotem lirycznym w wierszu Juliusza Słowackiego jest podrżnik, emigrant. Zwraca się do Boga, opowiadając Mu o tym, co widzi, o swoich wspomnieniach, o niepewności dotyczącej przyszłości i uczuciach temu towarzyszącyc...

Motywy marynistyczne w literaturze i sztuce. Rola motywu morza

Motywy marynistyczne w literaturze i sztuce. Rola motywu morza Marynistyka jest twrczością plastyczną oraz literacką o charakterze publicystycznym zajmująca się problematyką morza i ludzi z nim związanych. . Pejzaż morski to stały motyw zarwno w malarstwie, jak i w poezj...

Partykuły modalne

Partykuły modalne Partykuły modalne nadają wypowiedzi zabarwienie emocjonalne wzmacniając ją i uwypuklając nastawienie mowiącego do przedmiotu wypowiedzi. 1) aber - ależ (zdziwienie, zaskoczenie) -Das ist aber teuer! -Der Kaffee ist aber heiss! 2) ja- przecież (zasko...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry