• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Dokonaj a...

Nawigacja

Dokonaj analizy i interpretacji wiersza Juliusza Słowackiego Rozłączenie . Wskaż występujące cechy i motywy, charakterystyczne dla epoki romantyzmu.



Dokonaj analizy i interpretacji wiersza Juliusza Słowackiego Rozłączenie . Wskaż występujące cechy i motywy, charakterystyczne dla epoki romantyzmu.




Wiersz Rozłączenie został napisany przez Juliusza Słowackiego 20 lipca 1983 roku. Autor znajdował się wtedy w Szwajcarii, nad jeziorem Leman. Początkowo sądzono, iż adresatką jest przyjaciłka Juliusza, Maria Wodzińska. Jednakże da się wyczuć intymną relację pomiędzy osobą mwiącą, a odbiorcą. To sprawia, iż nie mgł być do niej adresowany z racji na brak tego rodzaju relacji między nimi, o ktrej będzie w kolejnej części tekstu.



Zatem musi być to być kochanka, bądź jak niektrzy sądzą matka autora tekstu.

Już z pierwszej zwrotki wiemy, że obydwie postacie są rozłączone, lecz jedno o drugim pamięta . Następnie użyta jest metafora gołębia smutku, ktry miałby latać pomiędzy nimi i przynosić wieści.

I jak widać dobrze spełnia swą rolę, ponieważ sam autor przyznaje:



Wiem, kiedy w ogrdku,

Wiem kiedy płaczesz w cichej komnacie zamknięta.



Wie zawsze co się dzieje z tą ukochaną osobą, nawet gdy jest zamknięta w odosobnieniu.



W dalszych częściach utworu widać powiązania uczuciowe. Autor zapewnia, że zna osobę, do ktrej się zwraca doskonale. Nawet do tego stopnia, że:



Tyś mi widna jak gwiazda, co się tam zapala,



Jest dla niego oczywistym co w danej chwili ona odczuwa i myśli. Dlatego pźniej pisze, że pamięta jej dom , ogrd, a nawet każde drzewo. Także, jak malować oczyma wyobraźni, jej oczy i postać.



Wiem, gdzie malować myślą twe oczy i postać,

Między jakimi drzewy szukać białej szaty



Jednak wie, że mimo że on może wyobrazić sobie skrawki z jej życia, to ona nie może wiedzieć, gdzie on przebywa, co robi. Według Słowackiego na prżno jej szukać wszystkich tych rzeczy, ktrych on , jako podrżnik, jako pielgrzym, jest świadkiem. Widać to w fragmencie:



Ale ty prżno będziesz krajobrazy tworzyć,

Osrebrzać je księżycem i promienić świtem:



Już w następnym strofach autor inteligentnie przechodzi do opisu krajobrazu, ktry ukazuje się przed jego oczami. Pokazuje go nawiązując do swojej odbiorczyni. Jakby podziwiał go, ale zależało mu na tym, żeby i ona zobaczyła krajobraz, jakby było mu żal, że jej z nim nie ma.

Na samym początku porwnuje jezioro do odwrconego i zwalonego nieba.



Nie wiesz, że trzeba niebo zwalić i położyć

Pod oknami, i nazwać jeziora błękitem.

Pźniej wspomina o grach. Wspomniane kolory; jasny oraz szafirowy pokazują majestat, oraz nieziemskość owych skał. Pokazują, że zrobiły na nim wielkie wrażenie. Wręcz możnaby przyznać im ponadnaturalne cechy.



Potem jezioro z niebem dzielić na połowę,

W dzień zasłoną gr jasnych, w nocy skał szafirem;



Dalej Juliusz kontynuuje swj podziw. Zwykłą być może dla tubylcw ulewę porwnuje do włosw wieńczących skałom głowy. Wręcz porwnuje do księżyca określonego kirem, w jakby żałobnym nastroju.



Nie wiesz, jak włosem deszczu skałom wieńczyć głowę,

Jak je widzieć w księżycu odkreślone kirem.



We fragmencie:



Nie wiesz, nad jaką grą wschodzi ta perełka,

Ktrąm wybrał dla ciebie za gwiazdeczkę-strża?



Okazuje się, że aby czuć, że ktoś opiekuje się kobietą, podmiot liryczny wybrał sobie gwiazdę, świecącą mu na niebie i przypominającą o tej pierwszej. Jednak mimo wszystko ona nie wie ktra to z wielu, ktrych sama widzi na niebie.



Nie wiesz, że gdzieś daleko, aż u gr podnża,

Za jeziorem - dojrzałem dwa z okien światełka.



Przywykłem do nich, kocham te gwiazdy jeziora,

Ciemne mgłą oddalenia, od gwiazd nieba krwawsze,

Dziś je widzę, widziałem zapalone wczora,

Zawsze mi świecą - smutno i blado - lecz zawsze...



Słowacki wspomina o dojrzanych, gdzieś daleko, aż u gr podnża okien świecących z oddalonego domu. Widocznie przypominają podmiotowi lirycznemu o czasach gdy był jeszcze z kochanką – razem jak dwa światełka w oddali. Nie są przepełnione szczęściem, ani nawet żadnym pozytywnym uczuciem. Świecą smutno i blado , lecz mimo to zawsze .

Mimo pozorw, światełka te dają jednak jakąś satysfakcję.



Słowacki kończy słowami:



Lecz choć się nigdy, nigdzie połączyć nie mamy,

Zamilkniemy na chwilę i znw się wołamy

Jak dwa smutne słowiki, co się wabią płaczem.



Miejsce pobytu podmiotu zostało zobrazowane w sposb wyrazisty.

Osoba mwiąca zdaje sobie sprawę, że nigdy już nie połączy się z adresatką utworu i skazana jest na wieczną tęsknotę. Jak dwa smutne słowiki, co się wabią płaczem.



Każda strofa jest wręcz przesycona smutkiem, żalem i tęsknotą.

Utwr jest napisany formą listu. Dowodem tego jest występowanie zwrotw w pierwszej i trzeciej osobie; wiesz , ty , mi , ciebie .

Obraz jaki kształtuje się, czytając wiersz nie jest opisem czysto fotograficznym. Jest taki jak go widzi autor. Zatem jest subiektywny. Jest jedyny i niepowtarzalny. Przez to widzimy wewnętrzne uczucia bohatera.



Znaleźć tu można wzmacniające obraz metafory. Na przykład włosem deszczu , czy też malować myślą twe oczy . Wyrżniają się też epitety ( gołąb smutku , łza rżowa ).

Są też anafory, czyli Wiem i Nie wiesz , porwnania ( Tyś mi widna jak gwiazda ) oraz rymy np. jeziora – wczora, krwawsze – zawsze .

Tworzy go osiem zwrotek, z ktrych każda ma cztery wersy. Każdy wers natomiast ma po trzynaście sylab.



W utworze występuje nieszczęśliwa miłość, bohaterowie są ludźmi wrażliwymi, wiedzą, że nigdy do siebie nie dotrą.

Wszystko rozgrywa się na tle majestatu gr, jeziora, nieba czyli przyrody.

Podmiot liryczny jak już wspomniałem jest podrżnikiem, pielgrzymem, szukającym poznania własnego wnętrza poprzez poznanie natury. Dlatego właśnie wiersz jest typowy dla epoki romantyzmu.






Przykadowe prace

Epoka Napoleońska w dziejach Polski.

Epoka Napoleońska w dziejach Polski. Epoka Napoleońska w dziejach Polski. Wśrd ważnych spraw epoki napoleońskiej wybitne miejsce, choć nie naczelne, zajmowała bez wątpienia sprawa polska. Stanowiła jeden z najbardziej aktualnych i specyficznych problemw w wczesnych przemia...

Wybrane mity greckie, ich sens oraz ponadczasowy charakter.

Wybrane mity greckie, ich sens oraz ponadczasowy charakter. 1. Mit o Dedalu i Ikarze. Mit ten jest odzwierciedleniem życia codziennego ludzi zafascynowanych rżnymi zjawiskami, ktre mylnie oceniamy jako coś wspaniałego, a one prowadzą nas do zguby. 2. O Edypie. Edyp był syne...

Prowadzenie działalności gospodarczej w zakresie usług detektywistycznych

Prowadzenie działalności gospodarczej w zakresie usług detektywistycznych Prowadzenie działalności gospodarczej w zakresie usług detektywistycznych Zgodnie z ustawą z dnia 6 lipca 2001 r. o usługach detektywistycznych (Dz. U. Nr 12, poz. 110, zm. Dz. U. z 2002 r. Nr 238 poz....

Finanse publiczne

Finanse publiczne FINANSE – ogł zjawisk ekonomicznych związanych z gromadzeniem i wydatkowaniem ( podziałem ) zasobw pieniężnych. Do zjawisk finansowych zaliczamy tylko te, w ktrych występuje pieniądz w postaci przepływających strumieni pieniężnych. FUNKCJE: ...

Udowodnij, że technizacja życia może stanowić zagrożenie dla środowiska

Udowodnij, że technizacja życia może stanowić zagrożenie dla środowiska Rozwj cywilizacji przynosi nam wiele korzyści w naszym codziennym życiu, ale prowadzi także do zanieczyszczania oraz degradacji środowiska. W dużym stopniu do tego przyczynia się rolnictwo. Gł...

Makroekonomia - opracowanie

Makroekonomia - opracowanie 1. Miejsce i rola makroekonomii wśrd nauk ekonomicznych i jej głwne obszary zainteresowań badawczych. Makroekonomia jest to dział ekonomii zajmujący się analizą gospodarki jako całości. Bada wzajemne zależności pomiędzy agregatowymi wie...

Benzen, toluen, ksylen

Benzen, toluen, ksylen 1. Otrzymywanie i własności węglowodorw aromatycznych: Zarwno benzen toluen jak i ksylen należą do grupy związkw zwanych węglowodorami aromatycznymi. Głwnym źrdłem, z ktrego otrzymujemy wiele węglowodorw aromatycznych i ich pochodnych, jest ...

Zimna wojna, konfenencje, sprawa niemiec po II wojnie swiatowej

Zimna wojna, konfenencje, sprawa niemiec po II wojnie swiatowej 11.1943- konferencja w Teheranie uczestnicy: USA- Roosevelt, W.Brytania- Churchill, ZSRR- Stalin decyzje: otwarcie drugiego frontu po kapitulacji Niemiec miały być one okupowane przez wojska aliantw Stalin za walkę z Hitlerem żą...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry