• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Gustawa H...

Nawigacja

Gustawa Herlinga-Grudzińskiego Inny świat. Wyjaśnij tytuł utworu. Czy opisany mechanizm systemu działał w pełni skutecznie?



Gustawa Herlinga-Grudzińskiego Inny świat. Wyjaśnij tytuł utworu. Czy opisany mechanizm systemu działał w pełni skutecznie?




Gustaw Herling-Grudziński podczas II wojny światowej był więźniem sowieckiego obozu pracy. Swoje doświadczenia i przeżycia opisał w książce Inny świat. Mottem swojego dzieła uczynił cytat z Zapiskw z martwego domu Dostojewskiego. Jest w tym fragmencie mowa o innym świecie, ktry jest do niczego niepodobny, gdzie panowały inne, odrębne prawa, inne obyczaje, inne nawyki i odruchy. Stąd wziął się też tytuł książki. Czym więc był ten inny świat?

Był to nieludzki świat łagrw – sowieckich obozw pracy, do ktrych trafiali wszyscy niewygodni dla władzy ludzie. Ale był to też system. System niszczenia więźniw, ich osobowości i przez to przygotowywania ich do pracy w obozie, gdzie byli właściwie eksploatowani do celw gospodarczych. Ten proces został opisany w podanym fragmencie.

Człowiek, ktry został aresztowany, był pozbawiany swojej godności. Był torturowany fizycznie i psychicznie. I w końcu jego osobowość rozpadała się. Zmieniał się jego sposb myślenia, pojmowania otaczającej go rzeczywistości i w ogle wszystkiego, co go do tej pory spotkało (wszystko, co wydawało się oskarżonemu przed chwilą absurdem, staje się rzeczą prawdopodobną). Więzień przechodził całkowitą przemianę. Wierzył, że oskarżający go mają rację, że rzeczywiście źle do tej pory czynił (błądził [...] przez całe życie). Był im wręcz wdzięczny za to, co go spotkało, że uświadomili mu jego błędy i występki. Wydawało mu się, że znikły wszelkie wątpliwości, że w końcu znalazł prawdę (po raz ostatni w życiu zaśnie z tym uczuciem męczącej go niepewności [...] obudzi się pusty [...] olśniony myślą, że ma już nareszcie wszystko za sobą). Żył już w innym świecie. Pracował dla dobra swojego kraju, ale co więcej, wierzył, że rzeczywiście zasłużył na to, co go spotyka. I albo trudy łagrw go wykończyły, albo przeżył i tak ślepo wierzył w system, że mgłby do niego przekonywać innych więźniw.

Tak miał właśnie wyglądać inny świat. I rzeczywiście tak wyglądała codzienność łagrw. Więźniowie pracowali ciężko, ponad swoje siły. Nie mieli żadnej nadziei na uwolnienie, nawet jeśli zasądzony wyrok się kończył, nie mogli być pewni, że odzyskają wolność. A poza tym wielu poddało się systemowi – na przykład zabjca Stalina, czy też Niemiec, ktry w epilogu prosi Herlinga-Grudzińskiego o zrozumienie. Oni rzeczywiście zostali już złagrowani – poddali się otaczającej ich rzeczywistości łagrw, nie znaleźli w sobie sił, by choć trochę się jej przeciwstawić. Byli też urkowie, dla ktrych obozy były właściwie sposobem na przeżycie. Oni nie widzieli już innego miejsca dla siebie.

Ale nie wszyscy więźniowie się poddawali. Przecież sam autor podjął głodwkę i nawet przekonał do tego innych Polakw z obozu. Nie bał się przeciwstawić władzy. Podobnie zachowały się zakonnice zamknięte w bunkrze, odmawiające pracy, ktra byłaby dla nich służbą dla szatana. Ale chyba najbardziej heroiczną postawę przyjął Kostylew. To on tak dokładnie przyjrzał się mechanizmom systemu – to jego przemyślenia przedstawił autor w podanym fragmencie. Postanowił sam decydować o swoim życiu i o swojej śmierci. Stwierdził, że nigdy już nie będzie dla nich (dla władzy) pracował i wybrał samobjstwo.

Można też zaobserwować inne postawy, wydające się może mniej bohaterskimi, ale rwnież przeciwstawiające się systemowi. Na przykład sposb traktowania przez więźniw dni wolnych od pracy, gdy chcieli zachowywać choć trochę pozorw, że mają wolny wybr co do sposobu ich spędzania. Nie chcieli też zapominać o swoich zainteresowaniach – na przykład profesor N., z ktrym autor spędził wiele czasu na rozmowach o literaturze. Wszyscy oni chcieli mieć w sobie choć trochę poczucia wolności. A najwięcej dawał go oczywiście pobyt w domu swidanij

Można więc stwierdzić, że mechanizm innego świata nie działał w pełni skutecznie. Nie wszystkich ludzi udawało się w pełni złamać. Przykładem znw może być osoba samego autora, ktry w opisanej w epilogu sytuacji w Rzymie nie wykazał zrozumienia dla wspłwięźnia – nie odrzucił systemu wartości, według ktrego żyją ludzie wolni, mimo że przecież wiedział, co tamten przeszedł. Można też przywołać kontekst historyczny. Systemy totalitarne, a takim przecież był inny świat w ZSRR właściwie już całkowicie upadły. Nie ocaliły ich żadne mechanizmy zniewolenia: złagrowania, czy zlagrowania






Przykadowe prace

Charakterystyka Gabrysi Borejko "Kwiat kalafiora".

Charakterystyka Gabrysi Borejko "Kwiat kalafiora". Głwną bohaterką książki ,,Kwiat Kalafiora'' Małgorzaty Musierowicz jest Gabrysia Borejko. Ma ona 17 lat, z wyglądu nie wyrżniała się tym że, była wysoka, pokrytą piegami twarz, piękne szero...

Przyroda

Przyroda Przyroda zawsze fascynowała artystw swoim pięknem. Malowane pirem i pędzlem pejzaże zachwycają, umożliwiają nam podziwianie miejsc i zjawisk, ktrych inaczej być może nigdy nie ujrzelibyśmy. Szczeglnie cenne są poświęcone naturze dzieła poet...

Charakterystyka Marcina Borowicza (bohatera Syzyfowych prac)

Charakterystyka Marcina Borowicza (bohatera Syzyfowych prac) Marcin Borowicz był głwnym bohaterem książki Stefana Żeromskiego pt. "Syzyfowe prace". Chłopiec był jedynym synem Walentego i Heleny Borowiczw, właścicieli małej wsi w pobliżu Klerykowa. Marcin był uk...

Historia małżeństwa Krzeszowskich z "Lalki" Bolesława Prusa.

Historia małżeństwa Krzeszowskich z "Lalki" Bolesława Prusa. Osią kompozycyjną przeczytanego przeze mnie utworu Lalka – Bolesława Prusa (Aleksandra Głowackiego) jest miłość Wokulskiego do Fabuła powieści ukazuje rżnorodne środowiska, konflikty, syt...

Konspekt zajęć - pedagogika

Konspekt zajęć - pedagogika Pedagogika opiekuńcza z arteterapią rok II gr. I KONSPEKT ZAJĘĆ INDYWIDUALNY PROGRAM TERAPEUTYCZNO - SYMULACYJNY TEMAT: ĆWICZENIA PERCEPCJI WZROKOWEJ I KOORDYNACJI WZROKOWO-RUCHOWEJ. STYMULACJA DOTYKOWA I SŁUCHOWA. CELE: - ćwiczenie koncentr...

Rodzice i dzieci w przekazie z rżnych epok literatury w konfrontacji z Twoim modelem życia rodzinnego.

Rodzice i dzieci w przekazie z rżnych epok literatury w konfrontacji z Twoim modelem życia rodzinnego. Rodzina w ujęciu socjologicznym jest podstawową grupą pierwotną złożoną z małżonkw i dzieci oraz ogłu krewnych każdego z małżonkw. Istotą rodz...

Oscyloskop

Oscyloskop Oscyloskop - przyrząd elektroniczny służący do obserwowania, obrazowania i badania przebiegw zależności pomiędzy dwoma wielkościami elektrycznymi, bądź innymi wielkościami fizycznymi reprezentowanymi w postaci elektrycznej. Oscyloskop stosuje się najczę...

Co myśli Stanisław Wokulski o rozwoju nauki i swoim działaniu w tej dziedzinie?

Co myśli Stanisław Wokulski o rozwoju nauki i swoim działaniu w tej dziedzinie? Bolesław Prus wprowadzając wątek scjentyczny do Lalki stara się rozpropagować pozytywistyczne idee o nieskończonych możliwościach nauki oraz jej bezpośredniego wpływu na postęp i s...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry