• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Gustawa H...

Nawigacja

Gustawa Herlinga-Grudzińskiego Inny świat. Wyjaśnij tytuł utworu. Czy opisany mechanizm systemu działał w pełni skutecznie?



Gustawa Herlinga-Grudzińskiego Inny świat. Wyjaśnij tytuł utworu. Czy opisany mechanizm systemu działał w pełni skutecznie?




Gustaw Herling-Grudziński podczas II wojny światowej był więźniem sowieckiego obozu pracy. Swoje doświadczenia i przeżycia opisał w książce Inny świat. Mottem swojego dzieła uczynił cytat z Zapiskw z martwego domu Dostojewskiego. Jest w tym fragmencie mowa o innym świecie, ktry jest do niczego niepodobny, gdzie panowały inne, odrębne prawa, inne obyczaje, inne nawyki i odruchy. Stąd wziął się też tytuł książki. Czym więc był ten inny świat?

Był to nieludzki świat łagrw – sowieckich obozw pracy, do ktrych trafiali wszyscy niewygodni dla władzy ludzie. Ale był to też system. System niszczenia więźniw, ich osobowości i przez to przygotowywania ich do pracy w obozie, gdzie byli właściwie eksploatowani do celw gospodarczych. Ten proces został opisany w podanym fragmencie.

Człowiek, ktry został aresztowany, był pozbawiany swojej godności. Był torturowany fizycznie i psychicznie. I w końcu jego osobowość rozpadała się. Zmieniał się jego sposb myślenia, pojmowania otaczającej go rzeczywistości i w ogle wszystkiego, co go do tej pory spotkało (wszystko, co wydawało się oskarżonemu przed chwilą absurdem, staje się rzeczą prawdopodobną). Więzień przechodził całkowitą przemianę. Wierzył, że oskarżający go mają rację, że rzeczywiście źle do tej pory czynił (błądził [...] przez całe życie). Był im wręcz wdzięczny za to, co go spotkało, że uświadomili mu jego błędy i występki. Wydawało mu się, że znikły wszelkie wątpliwości, że w końcu znalazł prawdę (po raz ostatni w życiu zaśnie z tym uczuciem męczącej go niepewności [...] obudzi się pusty [...] olśniony myślą, że ma już nareszcie wszystko za sobą). Żył już w innym świecie. Pracował dla dobra swojego kraju, ale co więcej, wierzył, że rzeczywiście zasłużył na to, co go spotyka. I albo trudy łagrw go wykończyły, albo przeżył i tak ślepo wierzył w system, że mgłby do niego przekonywać innych więźniw.

Tak miał właśnie wyglądać inny świat. I rzeczywiście tak wyglądała codzienność łagrw. Więźniowie pracowali ciężko, ponad swoje siły. Nie mieli żadnej nadziei na uwolnienie, nawet jeśli zasądzony wyrok się kończył, nie mogli być pewni, że odzyskają wolność. A poza tym wielu poddało się systemowi – na przykład zabjca Stalina, czy też Niemiec, ktry w epilogu prosi Herlinga-Grudzińskiego o zrozumienie. Oni rzeczywiście zostali już złagrowani – poddali się otaczającej ich rzeczywistości łagrw, nie znaleźli w sobie sił, by choć trochę się jej przeciwstawić. Byli też urkowie, dla ktrych obozy były właściwie sposobem na przeżycie. Oni nie widzieli już innego miejsca dla siebie.

Ale nie wszyscy więźniowie się poddawali. Przecież sam autor podjął głodwkę i nawet przekonał do tego innych Polakw z obozu. Nie bał się przeciwstawić władzy. Podobnie zachowały się zakonnice zamknięte w bunkrze, odmawiające pracy, ktra byłaby dla nich służbą dla szatana. Ale chyba najbardziej heroiczną postawę przyjął Kostylew. To on tak dokładnie przyjrzał się mechanizmom systemu – to jego przemyślenia przedstawił autor w podanym fragmencie. Postanowił sam decydować o swoim życiu i o swojej śmierci. Stwierdził, że nigdy już nie będzie dla nich (dla władzy) pracował i wybrał samobjstwo.

Można też zaobserwować inne postawy, wydające się może mniej bohaterskimi, ale rwnież przeciwstawiające się systemowi. Na przykład sposb traktowania przez więźniw dni wolnych od pracy, gdy chcieli zachowywać choć trochę pozorw, że mają wolny wybr co do sposobu ich spędzania. Nie chcieli też zapominać o swoich zainteresowaniach – na przykład profesor N., z ktrym autor spędził wiele czasu na rozmowach o literaturze. Wszyscy oni chcieli mieć w sobie choć trochę poczucia wolności. A najwięcej dawał go oczywiście pobyt w domu swidanij

Można więc stwierdzić, że mechanizm innego świata nie działał w pełni skutecznie. Nie wszystkich ludzi udawało się w pełni złamać. Przykładem znw może być osoba samego autora, ktry w opisanej w epilogu sytuacji w Rzymie nie wykazał zrozumienia dla wspłwięźnia – nie odrzucił systemu wartości, według ktrego żyją ludzie wolni, mimo że przecież wiedział, co tamten przeszedł. Można też przywołać kontekst historyczny. Systemy totalitarne, a takim przecież był inny świat w ZSRR właściwie już całkowicie upadły. Nie ocaliły ich żadne mechanizmy zniewolenia: złagrowania, czy zlagrowania






Przykadowe prace

Aerodynamika na podstawie skokw narciarskich

Aerodynamika na podstawie skokw narciarskich 1. Bardziej opisowo... Skoki narciarskie są sportem, ktry w dużej mierze jest uzależniony od praw aerodynamiki... Najbardziej widoczne jest to w samej fazie lotu, ale rwnież w momencie zjazdu z rozbiegu, czy nawet w samym rodzaju ubrania i kształ...

Przyjaciela poznasz w biedzie

Przyjaciela poznasz w biedzie Radość dzielona z przyjacielem jest podwjna , a smutek o połowę mniejszy - powiedział kiedyś ktoś mądry i chwała mu za to , że w jednym zdaniu zmieścił to , co w przyjaźni najważniejsze . Wszyscy potrzebujemy przyjacił , ...

Etanol przyjaciel czy wrg człowieka

Etanol przyjaciel czy wrg człowieka Alkohol etylowy lub etanol to związek organiczny z grupy alkoholi o wzorze C2H5OH. W temperaturze pokojowej jest to bezbarwna, palna ciecz o charakterystycznej woni i piekącym smaku. lepkość dynamiczna 10C - 1,449cP; 20C - 1,192cP; 30C - 0,991cP; 40C - 0,828c...

Logiczno-językowa teoria kolorw Wittgensteina

Logiczno-językowa teoria kolorw Wittgensteina Pogląd Wittgensteina na naturę barw sformułowany został w związku z pytaniem o wlasność logiczną zdań typu "To jest zarazem czerwone i zielone". Zdaniem Allaire (19###) i Austina (###) w rozwoju tego poglądu wystąpił...

Prezentacja maturalna - Kreacje gangsterw w literaturze i filmie XX wieku. Omw na wybranych przykładach

Prezentacja maturalna - Kreacje gangsterw w literaturze i filmie XX wieku. Omw na wybranych przykładach Kompletna prezentacja maturalna wykorzystana przeze mnie w roku szkolnym 2008/2009 Plik zawiera: temat maturalny konspekt pracę maturalną kartę z cytatami przykładowe pytania ...

Okoliczności śmierci krlowej Jadwigi według Krzyżakw Henryka Sienkiewicza

Okoliczności śmierci krlowej Jadwigi według Krzyżakw Henryka Sienkiewicza Trzynastego lipca dzwony żałobne oznajmiły śmierć dziecka Jadwigi. Ludzie zaniepokoili się i zaczęli licznie przybywać pod Wawel, aby dopytywać się o zdrowie krlowej. Nie odchodzili z...

Ściąga z baroku.

Ściąga z baroku. 1. Nazwa epoki Nazwa barok zapożyczona została z terminologii historii sztuki - w końcu ubiegłego stulecia, określenie "barokowy" nadano manifestacyjnemu stylowi Jana Andrzeja Morsztyna - prekursora tego gatunku w Europie. 2. Zagadkowość nazwy S&...

Choroby wywołane zaburzeniami sekrecji hormonalnej

Choroby wywołane zaburzeniami sekrecji hormonalnej 1. CHOROBY WYWOŁANE NADMIERNYM LUB NIEWYSTARCZAJĄCYM WYDZIELANIEM HORMONY WZROSTU (HORMONU PRZYSADKI) Hormon wzrostu (GH, hormon somatotropowy przysadki, STH, somatotropina) – hormon przedniego płata przysadki, ktrego wydzielanie jest kontrolowa...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry