• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Konspekt ...

Nawigacja

Konspekt zajęc kompensacyjno -korekcyjnych z hipoterapią



Konspekt zajęc kompensacyjno -korekcyjnych z hipoterapią




KONSPEKT ZAJĘC
KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNYCH
Opracowała:
Uczestnicy Zajęć: Chłopiec z mzgowym porażeniem dziecięcym pod postacią obustronnego porażenia kurczowego wiek 7 lat.
Miejsce Zajęć: Ośrodek Hipoterapii- Odkryta Ujeżdżalnia
Forma prowadzenia Zajęć: indywidualnie prowadzone przez 2 osoby: terapeutę-rehabilitanta i osobę prowadzącą. konia.
Czas trwania: 30 min

ZASTOSOWANIE FORM HIPOTERAPII

Terapeutyczna jazd konna: pacjent bez wykonywania jakichkolwiek ćwiczeń , poddawany jest ruchom konia w rżnych pozycjach ( np. siedzenie przodem, tyłem, w leżeniu)
Rehabilitacja konna: pacjent poza terapeutyczna jazdą konną wykonuje ćwiczenia w rżnych pozycjach pod okiem fizjoterapeuty.
Terapia z koniem: ktrej istotą. jest emocjonalny kontakt pacjenta z koniem , sytuacja terapeutyczna, a nie sama jazda(pacjent nie musi siedzieć na koniu).Efektem terapeutycznym jest poprawienie komunikacji pacjenta ze światem zewnętrznym.
CELE GŁWNE

Przywrcenie sprawności fizycznej i psychicznej w możliwym do osiągnięcia zakresie przy
wykorzystaniu form hipoterapii.
CELE SZCZEGLOWE

-normalizacja napięcia mięśniowego (wywołana łagodnym rytmicznym kołysaniem podczas
chodu konia oraz ciepłem jego ciała)
-kodowanie w mzgu prawidłowego wzorca ruchu miednicy podczas chodu
-hamowanie odruchw patologicznych(przez odpowiednie ułożenie lub posadzenie dziecka
na koniu)
- doskonalenie rwnowagi i koordynacji wzrokowo- ruchowej, a także orientacji w przestrzeni (konieczność utrzymania się na ruchomym podłożu)
- poprawa reakcji obronnych (opieranie rąk na grzbiecie konia)
- stymulacja i normalizacja czucia powierzchniowego.
- zwiększenie poczucia własnej wartości
- zmniejszenie zaburzeń emocjonalnych
- rozwijanie pozytywnych kontaktw emocjonalnych.

PRZYBORY: kłko typu ?ringo?

OPIS ĆWICZEŃ

CZĘŚĆ WSTĘPNA

1. Opuszczenie przez dziecko wzka i podejście do konia
2. Przywitanie się z terapeutą i koniem (klepiąc go i głaszcząc po szyi raz jedną i raz drugą ręką)
Na te dwie czynności pacjent ma 3 minuty
3. Wsiadanie (dziecko wsiada z rampy z pomocą terapeuty lub metodą klasyczną z pomocą.
Terapeuta czuwa nad prawidłowością wsiadania i pomaga pacjentowi.
4. Dziecko siedząc na koniu wykonuje 2-3 okrążenia dla oswojenia się z ruchem i uzyskaniu prawidłowego dosiadu.
Terapeuta kontroluje prawidłowość dosiadu.
Na kolejne dwie czynności pacjent ma 2 minuty.

CZĘŚĆ GŁWNA


5. Ćwiczenia rwnoważne w stepie przodem do kierunku jazdy.
Terapeuta objaśnia jakie będą ćwiczenia do wykonania i wydaje polecenia, oraz koryguje dosiad, ułożenie ng, głowy.
a) dziecko nakłada ringo raz na prawą rękę raz na lewą rękę
b) dziecko jedzie z rękami uniesionymi na bok
c) zabawa w ?łapanie much?, terapeuta wskazuje na rżne miejsca na grzbiecie i szyi konia, oraz wydaje polecenie, dziecko ma za zadanie szybkie nakrycie miejsca obiema rękami tak jakby łapało muchę .






Przykadowe prace

Podstawy społecznej nauki katolickiej w Nowym Testamencie oraz elementy wsplnotowe I gmin katolickich - na podstawie 4 i 5 rozdziału Dziejw Apostolskich

Podstawy społecznej nauki katolickiej w Nowym Testamencie oraz elementy wsplnotowe I gmin katolickich - na podstawie 4 i 5 rozdziału Dziejw Apostolskich Dzieje Apostolskie przedstawiają działalność misyjna św. Jana i św. Piotra. Szerzenie wiary wśrd wyznawcw Boga stanowi...

Rozmowa z Bogiem

Rozmowa z Bogiem Dobry Boże! Dziś, jak co wieczr Mych myśli potok gna Od morza, aż po szczyty gr, Czy dosięgnąć muszą dna? Dobry Boże! Szukam odpowiedzi moc, Bo długa jest dzisiejsza noc. Życie mi się łatwe zdawało. Czy co...

Mowa obrończa Kreona

Mowa obrończa Kreona Wysoki sądzie i wszyscy zgromadzeni na sali! Spotkaliśmy się tu, aby udowodnić niewinność Kreona. Zadajmy sobie pytanie, co jest ważniejsze, życie jednostki, czy dobro państwa? Czy my chcielibyśmy, aby władcą naszego kraju był czło...

Etapy procesu badawczego.

Etapy procesu badawczego. Dobr metod i technik badawczych musi być poprzedzony etapami postępowania badawczego. Praca badawcza składa się z wielu czynności następujących po sobie w określonej kolejności, ktra powinna sprzyjać jak najsprawniejszemu rozwiązaniu podjęteg...

Stefan Żeromski Zmierzch - opracowanie

Stefan Żeromski Zmierzch - opracowanie Problematyka opowiadania Zmierzch" St Żeromskiego 1. Obraz niedoli bezrolnego chłopa w Krlestwie pod koniec XIX wieku a) Ciężka praca chłopa i jego żony przy kopaniu torfu, losy Walka Gibaly • bezrolny chłop, wyrobnik, najemnik fo...

Fryderyk Chopin - najwspanialszy polski kompozytor

Fryderyk Chopin - najwspanialszy polski kompozytor Polski kompozytor i pianista epoki romantyzmu, uważany przez wielu za największego kompozytora muzyki fortepianowej. Urodzie się w Żelazewej Woli niedaleko Warszawy 22 lutego 1810 roku, lub według innych źrdeł 1 marca. Jego ojciec byk ...

Struktura i agendy ONZ

Struktura i agendy ONZ Organizacja Narodw Zjednoczonych składa się z pięciu zasadniczych organw. Każde z nich, za wyjątkiem Międzynarodowego Trybunału Sprawiedliwości, ktry urzęduje w Hadze, ma swą siedzibę w Nowym Jorku. Zgromadzenie Oglne – jeden z dwch g ...

Charakterystyka pola grawitacyjnego - ściąga ze skrtami.

Charakterystyka pola grawitacyjnego - ściąga ze skrtami. 1 Pr Kep Plan kraz po elipsach w ogn w ktrym znajduje się słoń, odl plan od słońca w jej ruchu po orb ulega zmianie,2 kep, Pr pol każdej plan jest stała,V pol wyrażona jest stos pola zakreślonego przez r wodząc...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry