Modele i koncepcje komunikacji międzyludzkiej; komunikacja werbalna i niewerbalna; bariery
  • bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuły: Modele i...

Nawigacja

Modele i koncepcje komunikacji międzyludzkiej; komunikacja werbalna i niewerbalna; bariery



Modele i koncepcje komunikacji międzyludzkiej; komunikacja werbalna i niewerbalna; bariery


KOMUNIKACJA MIĘDZYLUDZKA



Jest procesem porozumiewania się jednostek, grup i instytucji. Jej celem jest wymiana myśli, dzielenie się wiedzą, informacjami i ideami. Proces ten odbywa się na różnych poziomach, przy użyciu zróżnicowanych środków i wywołuje określone skutki.

Komunikacja międzyludzka jest naturalnym procesem, który przebiega każdego dnia. Pozwala nam nabywać wiedzę, przekazywać informację, nawiązywać wzajemne stosunki, a także budować określone relacje. Poznanie tego zagadnienia jest warunkiem bycia efektywnym nadawcą i odbiorcą.



Ważna jest tożsamość, a przynajmniej możliwość wzajemnego rozumienia postaw wobec rzeczywistości obu uczestników aktu komunikacji. Bez tego, operując niby tym samym językiem, ludzie mogą zupełnie siebie nawzajem nie rozumieć.



Różnice postaw i poglądów stanowią poważną trudność w kontakcie międzyludzkim. Często mówiąc tym samym językiem polskim, francuskim czy rosyjskim nie mogą się ze sobą porozumieć pary małżeńskie, rodzice i dzieci, koledzy, współpracownicy tej samej redakcji, politycy. Bywa to powodem tragedii indywidualnych, rodzinnych, narodowych. Nie chodzi przy tym o to, że partnerzy kontaktu nie chcą sobie w czymś ustąpić, współdziałać, ale że się po prostu nie rozumieją. Dwoje ludzi mówi: szczęście- a pojmują to słowo zupełnie inaczej, Dwoje mówi: jestem patriotą - a każde z nich inaczej rozumie to stwierdzenie.



Komunikacja interpersonalna odbywa się na jednym z trzech poziomów:



1. Poziom faktyczny- poziom, w którym rozmawiamy tylko na bezpieczne tematy, nie wymagające od nas zaangażowania emocjonalnego

2. Poziom instrumentalny- poziom, w którym porozumiewamy się instrukcjami tzn. oczekujemy od odbiorcy komunikatu konkretnych zachowań

3. Poziom afektywny- poziom, w którym w trwający proces komunikacji jesteśmy zaangażowani emocjonalnie, ujawniamy nasze wartości i poglądy

POMOSTY KOMUNIKACYJNE:

1. Rozumienie siebie, wrażliwość, samoświadomość uczuć i sfer podatnych na zranienie

2. Zaufanie do siebie, samoakceptacja

3. Autentyczność

4. Otwartość, mówienie o myślach i swoich uczuciach

5. Odróżnianie faktów od obronnych wyobrażeń

6. Budowanie klimatu bezpieczeństwa i wzajemnego zaufania

7. Umiejętność czytania między wierszami , chęć zrozumienia rozmówcy

8. Znajomość sygnałów mowy ciała

9. Używanie komunikatów ja , bez ocen i interpretacji

10. Umiejętność parafrazowania



Model procesu komunikacji interpersonalnej wygląda następująco:



o Nadawca

o Źródło

o Komunikat Kodowanie

o Komunikat Kanał

o Komunikat Dekodowanie

o Komunikat Odbiorca

o Sprzężenie zwrotne



Źródłem komunikacji jest człowiek wysyłający komunikat.



Przyk³adowe prace

Rozmowa między filozofem,Żydem i chrześcijaninem- tolerancja wyznaniowa.

Rozmowa między filozofem,Żydem i chrześcijaninem- tolerancja wyznaniowa. Żadna doktryna nie jest tak fałszywa, aby nie zawierała jakiejś domieszki prawdy - napisał Abelard w Rozmowie pomiędzy filozofem, Żydem i chrześcijaninem i dlatego dialog ten skomponował na za...

Wpływ procesów wytwarzania energii na środowisko przyrodnicze

Wpływ procesów wytwarzania energii na środowisko przyrodnicze Trudno w dzisiejszych czasach wyobrazić sobie życie bez użytkowania energii elektrycznej. Energia ta jest nam tak samo potrzebna jak woda i powietrze. Samo słowo energia pochodzi z języka greckiego i oznacza działalnoś...

Modlitwa

Modlitwa W poświęconym miejscu- czy jest to kościół, świątynia, meczet, pagoda, ashram lub dom- gdziekolwiek ludzie się modlą jest obecny Bóg, a Jego Miłość promieniuje szczególnie silnie. Kiedy ktoś się modli, okazywane są miłość i oddanie, a ...

Młoda Polska - referat

Młoda Polska - referat Podstawowe informacje o epoce Przyczyną zmian w Europie i w Polsce pod koniec XIX wieku był gwałtowny wzrost demograficzny. W Europie liczba ludności, której przez poprzednie stulecia przybywało powoli, tylko w ciągu XIX wieku wzrosła ze 190 do 520 milionów. Ulep...

Zachowania organizacyjne "Budowanie zespołu"

Zachowania organizacyjne "Budowanie zespołu" 3 Budowa i funkcjonowanie zespołu. Budowanie zespołu. Role w zespole. Funkcjonowanie zespołu. Budowanie zespołu może odbywać się w obrębie grupy lub pomiędzy grupami. Rozwój w obrębie grupy dotyczy rodzin organizacyjn...

Zagadnienia z gramatyki

Zagadnienia z gramatyki 1. Rzeczownik to taka część mowy, która służy przede wszystkim do oznaczania przedmiotów (ożywionych, nieożywionych i abstrakcyjnych); podstawową funkcją składniową rzeczownika jest funkcja podmiotu, może on również pełnić funk...

Szatan Goethego i diabeł Bułhakowa. W oparciu o analize tekstów dokonaj analizy sposobu przedstawienia sił ciemności

Szatan Goethego i diabeł Bułhakowa. W oparciu o analize tekstów dokonaj analizy sposobu przedstawienia sił ciemności To jest moja praca na polski ustny, na maturke mam nadzieje ze sie przyda, abiturientom zycze powodzenia!!:d Tematem mojej pracy jest Szatan Goethego i diabeł Bułhakowa. W...

Biografia - Polscy pisarze marynistyczni.

Biografia - Polscy pisarze marynistyczni. Polscy pisarze marynistyczni. Czym jest marynistyka? Marynistyka, twórczość plastyczna iliteratura piękna lub ocharakterze publicystycznym zajmująca się problematyką morza iludzi znim związanych (notatka encyklopedyczna). Kim jest maryni...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szko³a streszczenie notatka ¶ci±ga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksi±¿ka

Prawa

Do g?ry