• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuły: Motto "Me...

Nawigacja

Motto "Medalionów" "Ludzie ludziom zgotowali ten los" w oparciu o zagadnienia etyczne i moralne literatury związanej z latami wojny i okupacji.



Motto "Medalionów" "Ludzie ludziom zgotowali ten los" w oparciu o zagadnienia etyczne i moralne literatury związanej z latami wojny i okupacji.




II wojna światowa spowodowała głębokie zmiany polityczne, ale także i zasadnicze zmiany duchowe i psychiczne ludzi żyjących w czasach hitleryzmu. Powstał nowy sposób myślenia o człowieku, ukształtowały się nowe wartości moralne i etyczne. Literatura w bar-dzo realistyczny sposób ukazywała nam wydarzenia, jakie miały miejsce w okupowanym kraju. Wiele poetów i pisarzy poruszało problemy mówiące o okrucieństwie i bestialstwie Niemców. W sposób niewyszukany, dosadny ukazali nam oblicze czasów, w których terror górował nad miłością, nienawiść na poszanowaniem drugiego człowieka. Literatura owa przedstawia nam wstrząsający obraz wydarzeń, w których rzeczą najbardziej powszechną były mordy i bestialstwo faszyzmu.



Powieścią wprowadzającą czytelnika w wydarzenia wtedy rozgrywane w Polsce są "Medaliony" Nałkowskiej. Pisarka nie zagłębia się w psychikę człowieka. W swoich opo-wiadaniach nie wzrusza się nad losem ludzi. Jej proste, suche, dosadne słowa przedstawiają nam całą prawdę o wojnie. Człowiek zdaniem Nałkowskiej, po przekroczeniu pewnej granicy nie potrafi odróżniać dobra od zła, stał się otępiały. Nie wzruszała go niedola innych ludzi, myślał tylko o sobie, jak przeżyć, jak przetrzymać straszliwą mękę. Śmierć drugiego człowie-ka nie wywierała na nim żadnego wrażenia (Profesor Spanner). Ludzie w obozach nie bronili się, nie próbowali się buntować. Całkowicie poddali się losowi. Dzieci, małe nie potrafiące bronić się istotki, przyzwyczajały się do istniejącej sytuacji. W ich życie, a nawet w zabawę wkradł się gwałt i przemoc (zabawa w palenie żydów). Najstraszniejsze jest to, że człowiek w obozie koncentracyjnym traktowany był gorzej od zwierzęcia - traktowany był jak rzecz. Próbowano wyciągnąć z niego jak najwięcej korzyści: musiał ciężko pracować aż do utraty wszystkich sił, później został spalony w krematorium. Po śmierci robiono z jego włosów prześcieradła, wyrywano złote zęby, z tłuszczu produkowano mydło, a skórą oprawiano książki itp.



Pisarzem, który także podejmuje problematykę wojenną jest Borowski. W swoich opowiadaniach, podobnie jak Nałkowska, przedstawia gwałt i okrucieństwo Niemców. W jego książce nie ma głównego bohatera, ukazany jest w niej terror wobec ludzi. Obóz, jak się dowiadujemy, był ośrodkiem najbardziej sprawnie funkcjonującym, jeśli chodzi o masowość mordów na ludziach. Pisarz oskarża więźniów obozów koncentracyjnych, że nie przeciwsta-wili się krzywdzie, nic nie robili w tym celu, bardzo łatwo poddali się. Mówi on, że ludzie którzy przeżyli obóz, nie mogą mieć "czystych niewinnych serc", ponieważ tam wyzbyli się swoich idei, wartości moralnych i uznali nowe tj. gwałt, przemoc i nienawiść do drugiego człowieka. Człowiek, któremu udało się przeżyć te ciężkie lata, musiał na nowo uczyć się nowych wartości moralnych. Wiele młodych ludzi (wiersz Różewicza "Ocalony") nie wi-działo żadnego sensu istnienia. Mimo swojego młodego wieku okazali się ludźmi starymi psychicznie, którzy niestety nie potrafili znaleźć swojego miejsca w życiu. Zaledwie dorasta-jący ludzie, zamiast bawić się, cieszyć się z życia, musieli dokonać wyboru między śmiercią a życiem. Wojna, front to śmierć. Młodzi żołnierze pozostawali oddani sami sobie w walce, musieli liczyć tylko na własne siły. Wojna była wielką tragedią dla milionów ludzi.



Na podstawie tych utworów możemy stwierdzić, że los ludzi w czasie II wojny świa-towej był bardzo okrutny i bezlitosny. Wielu ludzi zginęło niepotrzebnie. Najtragiczniejsze jest to że to właśnie człowiek zabijał człowieka, że to "ludzie - ludziom zgotowali ten los".






Przykładowe prace

Problem dewiacjii wśród młodziezy szkolnej

Problem dewiacjii wśród młodziezy szkolnej 1.CZYM JEST DEWIACJA: DEWIACJĄ- jest to, co jako dewiacja jest postrzegane i na co ludzie reagują jako na dewiację. Dewiacja, forma jednostkowego lub grupowego zachowania, które przez większość członków danej grupy spo&...

Schule in Deutshland

Schule in Deutshland In Deutschland sollen die Kinder mit 6 Jahre die Grundschule beginnen. Diese Schule dauert nur 4 Jahre. Danach kann sich jedes Kinde die Schule aussuchen. Es kann is Gymnasium , in die Gesamtschule , in die Realschule oder in die Hauptschule gehen. Das Gymnasium und die Gesamtschule dauern 9 Jahre, dann hab...

Ziemie polskie na przełomie XVII i XVIII wieku

Ziemie polskie na przełomie XVII i XVIII wieku Ziemie polskie na przełomie XVII i XVIII wieku Okres 2 poł. XVII i 1 poł. XVIII w. jest ważny w dziejach RP zarówno w aspekcie politycznym jak i gospodarczym i społecznym. Charakterystyka tego okresu jest trudna z uwagi na skąpość ...

Stosunki międzynarodowe-spory

Stosunki międzynarodowe-spory POJECIE SPORU I KONFLIKTU.FAZY KONFLIKTU,RODZAJE , PRZYCZYNY SPOSOBY ROZWIAZYWANIA SPOROW: SPOR:>> oznacza sytuację, w której punkty widzenia dwóch stron są wyraźnie przeciwstawne -brak zgody w przedmiocie kwestii prawnej lub stanu faktycznego, z przeciwi...

Wykład z podstaw prawa- Politechnika Radomska

Wykład z podstaw prawa- Politechnika Radomska WYKŁADY PODSTAWY PRAWA JĘZYK PRAWNY ? Język, w którym redaguje się przepisy prawa ? Język precyzyjny, hermetyczny i specjalistyczny ? Czasem te same słowa mają inne znaczenie niż w języku potocznym ? Ustanawia ustawodawca ? Obsz...

Czego może się nauczyć od starożytnych człowiek dzisiejszy i człowiek jutra?

Czego może się nauczyć od starożytnych człowiek dzisiejszy i człowiek jutra? Czego może się nauczyć od starożytnych człowiek dzisiejszy i człowiek jutra? Antyk, to epoka bogata zarówno kulturowo jak i religijnie. Niewątpliwie czasów, w których przysz ...

Budowa reaktora jądrowego

Budowa reaktora jądrowego Reaktor jądrowy Moją prace rozpocznę od opisania, czym właściwie jest reaktor jądrowy. Urządzenie to służy do przeprowadzania z kontrolowaną szybkością reakcji rozszczepienia jąder atomowych. Reakcja rozszczepienia ją...

Przypowieść o synu marnotrawnym- wyjaśnienie sensu ukrytego

Przypowieść o synu marnotrawnym- wyjaśnienie sensu ukrytego Przypowieść o synu marnotrawnym podobnie jak każda inna ma dwa znaczenia. Jedno dosłowne, czyli dwóch braci dostaje majątek swego ojca do podziału. Młodszy z nich bierze swą część i wyjeżdża...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoła streszczenie notatka ściąga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura książka

Prawa

Do g?ry