• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuły: "Nieletn...

Nawigacja

"Nieletni zabjcy- charakterystyka psychologiczna"



"Nieletni zabjcy- charakterystyka psychologiczna"




NIELETNI ZABJCY-

CHARAKTERYSTYKA PSYCHOLOGICZNA



Wszystko się zaczyna w naszym dzieciństwie, w domu rodzinnym. Od atmosfery panującej w naszym "małym świecie" zależy nasza psychika i to jacy będziemy w przyszłości. Rodzina powinna zapewniać ciepło i miłość, aby wszyscy jej członkowie byli szczęśliwi. Niestety tak zawsze nie jest. W wielu domach dzieci wychowują się w wiecznym stresie i braku zaufania do swoich opiekunw. Powodem tego jest stosowanie przemocy przez rodzicw. Często praktykowane są kary cielesne, ktre przez niektrych dorosłych uważane są za metodę wychowawczą. W rzeczywistości, ten sposb wychowania nie daje zamierzonych efektw. W młodego człowieka wstępuje gniew i chęć wyżycia się. Zwykle daje upust swoim emocjom na kimś słabszym. W ten sposb spełnia się stara zasada: "Przemoc rodzi przemoc". Jednak należy pamiętać, że brak stosowania jakichkolwiek kar względem swoich dzieci czyli tzw. przesadna tolerancja, rwnież rodzi agresję, ponieważ dziecko czując się bezkarnym robi to co mu się podoba. Przemoc fizyczna nie jest jedynym rodzajem przemocy, ktrą stosują rodzice w celu "wychowania" swoich pociech. Czasem stosowana jest tak zwana przemoc psychiczna. Przemoc psychiczna to agresywne zachowanie (zwykle werbalne) wywołujące emocjonalny bl lub cierpienie, mające na ogł charakter poniżający lub budzący poczucie zagrożenia. Dzieci względem ktrych rodzice stosują przemoc psychiczną są wiecznie rozdrażnione, nie mogą znaleźć "własnego kąta", często zamykają się w sobie. Stawiane im zbyt wysokie wymagania stresują je i pomagają popaść w kompleksy.

Wielkim problemem jest szerząca się w szkołach i po za nimi przemoc wobec kolegw i koleżanek. Nierzadko widzi się bjki i zaczepki. Ponadto młodzież rzadko przebacza swym wrogom i prawie zawsze dąży do zemsty. A gdyby tak nie zwracać uwagi na tzw. "prowokatorw" i ignorować ich.

Największym problemem jest okrutne traktowanie słabszych kolegw, wyżywanie się. Częstokroć dochodzi do tragedii, a wtedy jedyne co już można zrobić to tylko opłakiwać tych, ktrzy zginęli. Zastanawiać może jakie są motywy działania młodego przestępcy. Coraz częściej słyszymy o nieletnich zabjcach czy to w radiu czy w telewizji np. "Dwch piętnastolatkw bestialsko zamordowało swojego rwieśnika z klasy, zadając mu trzynaście pchnięć nożem" - dla niektrych te lub podobne słowa oznaczają olbrzymią tragedię, ale niestety dla większości z nas stały się codziennością, na ktrą nie należy zwracać uwagi. Ludzie coraz częściej gdy słysząc o aktach przemocy w mediach, nie przejmują się nimi tylko w myśli sobie powtarzają: "Cż, trudno, ale życie musi się toczyć dalej". Czy tak naprawdę musi być, czy jesteśmy bezradni na zło szerzące się w świecie, czy nic nie możemy zrobić? Co daje tak wielką siłę młodocianym mordercom żeby zabić drugą osobę skąd u nich tyle agresji?

Chęć rozładowanie negatywnych emocji, potrzeba potwierdzenia własnej mocy i władzy, pragnienie uzyskiwania korzyści i wyzyskiwania ofiary, podporządkowanie. Jak widać powody te są błahe i nieadekwatne do popełnionej zbrodni. Ale nic nie dzieje się bez przyczyny cała ta mordercza afera kręci się wokł dzieci i młodzieży każdego dnia : telewizja, gry komputerowe, czasopisma dla dorosłych.

Telewizja codziennie pokazuje filmy sensacyjne, horrory, thrillery, w ktrych pełno okrucieństwa, morderstw, gwałtw i zabjstw. W ten sposb oswaja nas z przemocą i przekonuje, że jest ona czymś naturalnym, wręcz "dobrym". Oczywiście to jak odbieramy brutalne sceny zależy od naszej psychiki. Jedni wiedzą, że to tylko film, coś zmyślonego, fikcyjnego. Inni (tak jak dzieci) zaś traktują film jak życie, starają się naśladować jego bohaterw, być takimi jak oni. Pźniej wprowadzają sceny z filmu w życie i tak dochodzi do zabjstw, ktre dla ich sprawcw nie są niczym szczeglnym. Samo oglądanie makabrycznych obrazw i fascynowanie się nimi, wpaja w nas podziw i poparcie dla aktw przemocy i agresji. Wspaniałe plany ekranowych zabjstw są podstawami do prawdziwych planw zabjstw ludzi w realnym życiu. Dlatego właśnie powinniśmy umiejętnie dobierać filmy i seriale, ktre my sami oglądamy lub oglądają nasze dzieci, tak, aby ustrzec siebie i je przed ich demoralizującym wpływem.

Następną rzeczą, ktra uczy przemocy i negatywnie wpływa na nieletnich krzywiąc ich psychiczne nastawienie do świata jest gra komputerowa. Cieszące się popularnością "strzelanki" są najbardziej krwawymi i brutalnymi spośrd gier. Ich wpływ na rozwj dzieci jest jeszcze gorszy niż bezwzględnych scen filmowych, ponieważ gracz ma możliwość kierowania losami bohatera-zabjcy, czego "niestety" w filmie nie można uzyskać. Tworzy się coraz to bardziej realistyczne gry, ktre przypominają rzeczywistość. Ich "klimat" pozwala wierzyć, że to co robimy nie jest fikcją lecz prawdziwym mordowaniem ludzi. Zabijanie powoli daje nam satysfakcję i zachęca nas byśmy czynili to dalej. Tego typu gry mają coraz to większe możliwości zadawania obrażeń, abyśmy w lepszy sposb mogli "podziwiać" śmierć naszych wrogw. Ponadto możemy jeszcze bawić się nieboszczykiem odstrzeliwując mu np. kończyny, itp. Straszne! Cż, taka jest prawda autorzy takich gier muszą mieć mocne nerwy i zastanawiam się czy po wydaniu gry, na ktrej opakowaniu napiszą, że jest od lat dziewięciu, mają czyste sumienia? Czy gdy dowiedzą się, że jakiś mały chłopiec zamorduje swą koleżankę, bo nauczył się tego w grze mogą spać spokojnie? Może jednak poczują się odpowiedzialni za jej śmierć i będą żałować tego co zrobili. Wiemy na pewno, że ich żal nie wrci już życia małej bezbronnej dziewczynce.



O przemocy nieletnich coraz to głośniej w świecie. Prawie codziennie w wieczornych "Wiadomościach" słyszymy o agresji i przemocy. Dlatego nie powinniśmy być obojętni na szerzące się bezprawie. Należy zapobiegać mu i prawidłowo wychowywać młode społeczeństwo. Bezkarność jest tylko źrdłem wszystkich zabjstw i aktw przemocy, więc wszyscy powinni odpowiadać za swoje czyny. Pamiętajmy , że Wielogodzinne przesiadywanie przed telewizorem ,komputerem nie jest sposobem zabicia czasu. Jest wiele innych możliwości wypoczynku, ktre na pewno są korzystniejsze dla psychiki naszego dziecka. Starajmy się nie pozwolić wkraść agresji w nasze codzienne życie, ciągłe kłtnie ,sprzeczki, kary cielesne i wrzaski tylko piętnują agresję u dziecka. Nie możemy wymagać tego , że wkrtce świat sam się zmieni ,zapanuje dobro i szlachetność, jeśli chcemy coś zmienić zmieńmy siebie i dajmy przykład naszym dzieciom żeby ze słownika mogły zniknąć dwa słowa: przemoc i agresja.






Przykadowe prace

Oskarżenie Zenona Ziembiewicza.

Oskarżenie Zenona Ziembiewicza. Wysoki Sądzie! Szanowna ławo przysięgłych! Zacni zgromadzeni! Zebraliśmy się tu, aby dowieść jak zakłamany, obłudny i nieludzki jest Zenon Ziembiewicz – człowiek, ktrego kariera była krtka i zakończyła się tak ...

Metody i formy pracy w świetlicy

Metody i formy pracy w świetlicy Metody i formy pracy w świetlicy W świetlicy szkolnej metody i formy muszą być tak dobrane, by dawały wytchnienie po nauce szkolnej, a jednocześnie rozbudzały twrczą inicjatywę do dalszego samokształcenia i rozwijania się. S...

Zapotrzebowanie energetyczne i potrzeby pokarmowe

Zapotrzebowanie energetyczne i potrzeby pokarmowe Tekst zamieszczony poniżej został poprawiony przez nauczyciela . Nie radzę kopiować tego w całości, może się okazać, ze chodzimy do tej samej szkoły lub coś takiego. Proszę o rozwagę. Ta praca ma wam pomc w stworze...

Biblia jako źrdło kultury europejskiej.

Biblia jako źrdło kultury europejskiej. Powszechnie wiadomo że Biblia jest źrdłem kultury europejskiej a nawet światowej wymownie swiadczą o tym teksty, ktre szczeglnie w literaturze staropolskiej nawiązują do tematyki biblijnej. Analizując rżne przykłady utworw l...

Transakcje wewnątrzwsplnotowe – pojęcie i oglna charakterystyka.

Transakcje wewnątrzwsplnotowe – pojęcie i oglna charakterystyka. Dział tematyczny: Obrt towarowy. Temat: Transakcje wewnątrzwsplnotowe – pojęcie i oglna charakterystyka. Pojęcie wewnątrzwsplnotowego nabycia towarw oznacza nabycie prawa do rozporządzania tow...

Pierwsza wojna światowa notatki

Pierwsza wojna światowa notatki 1.sytuacja miedzynarodowa - wyścig o kolnie, nie wszystkie panstwa zadowolone z rezultatw, do decydującej rozprawy szykowaly się niecmy i Francja - dwa bloki militarne : trjprzymierze Niemcy autowegry wlochy panstwa centralne trjporozumienie Rosja wielka Brytania Fran...

Interpretacja obrazu: Rafael Santi - "Złożenie do grobu".

Interpretacja obrazu: Rafael Santi - "Złożenie do grobu". Autorem obrazu, ktry chciałabym przedstawić jest Rafael Santi. Rafael był włoskim malarzem, ktry tworzył w epoce renesansu. Cechą charakterystyczna obrazw, ktre tworzył jest trjwymiarowość i ich realistyc...

Barok - charakterystyka epoki

Barok - charakterystyka epoki Jest to epoka literacka między odrodzeniem a oświeceniem, obejmująca w zasadzie wiek XVII, choć także zjawiska z końca XVI i I połowy XVIII wieku. Termin "barok" zapożyczono z historii sztuki, gdzie stosowany był dla określenia dziwactwa i nieregular...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry