Pedeutologia

Pedeutologia




PEDEUTOLOGIA



Pedeutologia : wiedza o nauczycielu, dział pedagogiki który zajmuje się zagadnieniami dotyczącymi nauczycieli tj.;

- ich osobowość

- doboru do zawodu

- statusu i kompetencji

- kształcenia i doskonalenia

- pracy zawodowej



ETAPY ROZWOJU PEDEUTOLOGI



1. Idea służby nauczycielskiej i powinności nauczyciela.

2. kompetencje zawodowe (bardziej związane z orientacja pozywistyczną)

3. prawomocność wychowawczej integracji wychowania ( zmiana na badania humanistyczne występujące przeciwko urabiania, dialogu:



PREKURSORZT PEDEUTOLOGI

1. Marek Kwintylian (ok. 35-95 rok n.e.)

2. Andrzej Frycz Modrzewski (1503-1572)

3. Grzegorz Piramowicz (1735-1801)

4. F.A Diesterweg (1790-1866)

5. Euszbietti (włoski psycholog) po raz pierwszy użył nazwy pedeutologia)



PEDEUTOLOGIA- początki

Na przełomie 1931/32 powołano komitet ds. Zagadnień kształcenia nauczycieli przy Międzynarodowej Lidze Nowego wychowania.

Komitet ten wypracował listę problemów które stały się podstawowe dla tworzenia nowej subdyscypliny pedagogicznej:

? selekcja kandydatów do zawodu nauczycielskiego

? nauczanie nauczycieli winno być zindywidualizowane

? metody kształcenia w zakładach nauczycieli winne być aktywne, umożliwiające kandydatom wyrobienia samodzielności

? w trakcie studiów młodzież powinna poznawać środowiska, z których rekrutować się będą ich przyszli nauczyciele

? kształcenie winno zapoznać się z praktycznymi metodami poznawania dzieci w szkole i poza nią

? kandydatom należy umożliwić poznawanie siebie i dzieci

? praktyka zawodowa powinna mieć charakter osobistego doświadczenia

? kształtowanie nauczycieli winno być nastawione na rozwój samodzielności myślenia kandydatów

? w kształtowaniu nauczycieli należy zmierzać do rozwijania pełniej osobistości kandydatów



POCZĄTEK PEDEUTOLOGI W POLSCE



Józef Mirski projekt nauki o nauczycielu czyli pedeutologia 1932.

-techniczny czy twórczy charakter pracy nauczyciela,

-pedeutologia jako konsekwencja odkrycie dziecka



SYSTEMATYKA PEDAGOGIKI WG J. MITSKIEGO

1. filozofia wychowania

2. nauka o wychowaniu

3. teoria wychowania

4. sztuka i technika wychowania (w tym dziale mieści się pedeutologia )



NAUCZUCIEL- ewolucja pojęcia



1. jak ewoluuje pojęcie nauczyciel ?

2. Jakie są teoretyczne ujęcia osoby nauczyciela

3. jak zmieniają się zawodowe funkcje nauczyciela?



? Starożytność do nauczania wystarczyła znajomość treści, które były przedmiotem nauczania, a umiejętność przekazu traktowano jako dar.

? Średniowiecze kształtowanie nauczycieli do szkół elementarnych i średnich.

? 1773 r. powstaje Komisja Edukacji Narodowej która tworzy odrębny stan nauczycielski kształceniem nauczycieli zajmuje się Akademia Krakowska i Akademia Wileńska, a do szkół parafialnych nauczycieli kształcą seminaria nauczycielskie.