• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Procesy m...

Nawigacja

Procesy myślenia



Procesy myślenia


Procesy myślenia.



Myślenie lub rozumowanie to złożony ciągły proces zachodzący w mzgu, polegający na asocjacjach (zespł ugrupowanie ) i wniosku, operujący elementami ludzkiej pamięci (jak symbole, pojęcia, fazy lub obrazy i dźwięki ). Miarą efektywności myślenia jest inteligencja.

Ludzkie myślenie jest realizowane przez procesy psychiczne opierające się na systemie pojęć o rżnym stopniu konkretności łączone w mniej lub bardziej świadomy sposb.

Procesy myślenia można omwić w rżnych aspektach.

1. Aspekt operacyjny

W tym aspekcie myślenie to ciąg pojęć. Pojęcia te wchodzą ze sobą w złożone relacje. Myślenie umożliwia wyodrębnienie rżnych cech danego pojęcia, zauważanie prawdopodobieństw pomiędzy pojęciami, abstrahowanie (pomijanie, nie uwzględnianie pewnych cech) od cech rżniących pojęcia, uoglnianie, uszczegłowianie, czego efektem jest też tworzenie nowych pojęć.

Operacyjne własności myślenia to np.: abstrahowanie, uściślanie, uoglnianie, kojarzenie, zapamiętywanie. Myślenie o myśleniu to meta-myślenie, jest ono podstawą ludzkiej świadomości.

Przykładami objaww zaburzeń myślowych są:

• myślenie nadmiernie konkretne kiedy osoba nie potrafi wyjść poza obserwowalne właściwości danego przedmiotu lub jednoznaczne skojarzenia wobec danego pojęcia. Nie potrafi określić cech łączących pewną klasę pojęć (np.: co mają wsplnego rower i motocykl? odp. Nic – rower jest na pedały a motocykl na silnik)

• myślenie nadmiernie abstrakcyjne – osoba wychodzi poza konkretne znaczenie pojęć, ale abstrahowanie i uoglnianie jest wykonywane na tak wysokim poziomie, że efekt jest nieprzydatny do, wykonania jakiegokolwiek działania (np.: co ma wsplnego rower i motocykl? odp. Oba zbudowane są z materii)

• myślenie oparte na subiektywnych związkach między pojęciami – osoba opiera się na związkach, ktre istnieją tylko dla niej ( np.: co ma wsplnego rower i motocykl? odp. Oba są ładne)

2. Aspekt dynamiczny

W tym aspekcie myślenie to proces, ktry wymaga odpowiedniego tempa i selektywności. Ta strona myślenia ma wiele wsplnego z uwagą.

Objawami zaburzeń są:

• nadmierna dynamika – labilność (niepotrzebny nadmiar) myślenia. Podczas myślenia pojawiają się uboczne wątki, skojarzenia, ktrych osoba nie potrafi wytłumaczyć (np.: co mają wsplnego rower i motocykl? odp. oba mają koła takie jak mj rower, ktry dostałem w dzieciństwie, żłty jak samochd mojego kolegi ze szkoły podstawowej, tam był bardzo groźny dyrektor…)

• osłabiona dynamika – inercja (bierność) myślenia. Jeżeli osoba raz wykonała zadanie w określony sposb to kurczowo się go trzyma nawet jeżeli w kolejnych zadaniach nie daje to odpowiedniego wyniku. ( np. pytanie 1. Co mają wsplnego rower i motor? Odpowiedź: mają koła. Pytanie 2. Co mają wsplnego dzbanek i filiżanka? Odpowiedź : mają takie koła u gry ( okrągła gra).

3. Aspekt motywacyjny

Ta strona myślenia zajmuje się ukierunkowaniem tego procesu na konkretny cel.

Objawami zaburzeń są:

• wielowątkowość myślenia - osoba dąży do rżnych czasami sprzecznych ze sobą celw gubiąc po drodze to, co istotne. Motywacji jest zbyt dużo i poszczeglne motywy są sprzeczne ( np., Co jest wsplne dla roweru i motoru? Odpowiedź : maja koła ale mają też kierownicę. To jest najistotniejsza cecha, ktra je łączy… itd.)

• rezonerstwo – ( długie rozprawianie o czymś, dowodzenie czegoś) to myślenie, ktre utraciło ukierunkowanie na cel i do niczego nie prowadzi ( np. Co wsplnego ma rower i motor? Odpowiedź : mają wiele wsplnego i też wiele je rżni. Czy naprawdę to co jest między nimi wsplnego jest ważniejsze od tego co je rżni? Podkreślając podobieństwa nie można zapomnieć o rżnicach.)

• myślenie systemowe – głwnym założeniem jest postrzeganie organizacji jako całości, przy rwnoczesnym uwzględnieniu poszczeglnych elementw składowych oraz interakcji zachodzących pomiędzy tymi elementami.

• myślenie strategiczne – to umiejętność i gotowość do pozyskania i praktycznego spożytkowania wiedzy o sytuacji społecznej, interlokutorach oraz własnych możliwościach w celu zwiększenia szans realizacji własnych zamierzeń. Kluczowe obszary myślenia strategicznego to rozszyfrowanie intencji innych ludzi, antycypacja rozwoju sytuacji, planowanie adekwatnych strategii działania.

• myślenie twrcze – dzięki temu rodzajowi myślenia ludzie poznają prawa przyrody, odkrywają nowe technologie oraz tworzą nowe systemy społeczne. Jest to myślenie, ktrego celem jest wykrycie przyczyny jakiegoś zjawiska.

• intuicja – proces myślowy polegający na szybkim dopasowaniu danej sytuacji, problemu, zagadnienia do znanych już szablonw i zależności. Objawia się w postaci nagłego przebłysku myślowego, w ktrym dostrzega się myśl, rozwiązanie problemu lub odpowiedź na nurtujące pytanie. Natura intuicji wynika z tego, że jest ona procesem podświadomym, ktrego nie można kontrolować, można jedynie dopuszczać lub odrzucać podawane przez intuicje rozwiązania. Jest ona procesem bardziej kreatywnym i działającym na wyższym poziomie abstrakcji w porwnaniu do myślenia logicznego. Intuicję jak i inne procesy myślowe można ćwiczyć.



Przykadowe prace

Motyw miłości na podstawie "Cierpień młodego Wertera" J. W. Goethe.

Motyw miłości na podstawie "Cierpień młodego Wertera" J. W. Goethe. Miłość - czym jest? To pytanie zadaje sobie człowiek od zarania dziejw. Istnieje wiele odmian miłości: może to być uczucie Boga do człowieka, rodzicw do dzieci oraz mężczyzny do kobiety...

Rolnictwo ekologiczne i jego rola w odżywianiu człowieka

Rolnictwo ekologiczne i jego rola w odżywianiu człowieka Pojęcie "rolnictwo ekologiczne" oznacza system gospodarczej zrwnoważonej produkcji roślinnej i zwierzęcej w obrębie gospodarstwa, oparty na środkach pochodzenia biologicznego i mineralnego nieprzetworzonych technologicznie, ktry ak...

Analogia sytuacji ucznia wychowanka

Analogia sytuacji ucznia wychowanka Analogia sytuacji ucznia wychowanka? ?Czyli jak powstaje dzieło sztuki?. Czym jest analogia? Wincenty Okoń w ?Słowniku pedagogicznym? podaje, że jest to słowo pochodzące z języka greckiego oznaczające odpowiedniość, podobień...

Komunizm - materiały pomocnicze

Komunizm - materiały pomocnicze Jest to droga całkowitego zaufania Bogu. W najtrudniejszych sytuacjach wierzył w Bożą Opatrzność. Zawierzał własny los i sprawy Ojczyzny Maryi Bogurodzicy. Szukał Jej pomocy w zmaganiu o wolność Kościoła i Narodu. Kiedy wł...

Pokolenie Jana Pawła II

Pokolenie Jana Pawła II W kwietniu 2005 roku Polska była miejscem niecodziennych zdarzeń związanych z przeżywaniem przez społeczeństwo postępującej choroby, śmierci i uroczystości pogrzebowych Papieża Jana Pawła II. Wyraźne było niezwykle mocne zaanga...

Norma prawna

Norma prawna NORMA PRAWNA - wypowiedź wskazująca określony sposb zachowania się - wyraża treść prawa - wyprowadzana z przepisw czemu służy ich wykładnia, interpretacja - może być zbudowana z jednego lub z kilku przepisw - może być zaw...

Oddziaływanie magnetyczne.

Oddziaływanie magnetyczne. 1.Oddziaływania magnetyczne: Już w starożytności poznano właściwości jednego z gatunkw rudy żelaznej zwanej magnetytem (Fe3O4) polegający na przyciąganiu kawałkw stali. Zjawisko to nazwano magnetyzmem ciało zaś mające ...

Narzędzia optyczne

Narzędzia optyczne Lupa, układ optyczny służący do uzyskiwania powiększonych obrazw przedmiotw znajdujących się w bliskiej odległości. W najprostszym przypadku zbudowana jest z jednej soczewki skupiającej, zaopatrzonej w uchwyt. Obraz oglądanego przedmiotu powstaje w...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry