• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Przedmiot...

Nawigacja

Przedmiot badań psychologii i jej definicja



Przedmiot badań psychologii i jej definicja


HERMAN EBBINGHAUS w swoim Zarysie psychologii“ zapisał znamienna myśl, iż psychologia ma długą przeszłość a krtką historię .

-długa przeszłość: bo jej wiedza sięga starożytnej Grecji

-krtka historia : bo jako nauka zaistniała w 1879 roku



GRECY nie znali pojęcia psychologia . To, co dotyczy psychiki nazywali peri psyches (wokł duszy)

Psyche dusza, czynność oddychania



XVI w MELANCHTON z WITTENBERGI na tamtejszym uniwersytecie po raz pierwszy użył słowa psychologia. Zrobił to w sposb sztuczny, zmieniła się treść:

psyche (dusza) + logos (słowo, nauka)



PSYCHOLOGIA jest rżnorodna i tyczy wielu spraw: postrzegania i zaburzeń w

postrzeganiu



Repetycja- powtrzenie



Ludzie są ograniczeni rżnymi barierami :

BARIERA UMYSŁOWA cechy:

Polega na niskim rozwoju myślenia i wyobraźni

Stereotypowość (schematyzm) /tzn. że człowiek robi to, co lubi/



Psychologw interesuje

Inteligencja

Zabawa

Charakter

Wiele innych

- stąd tak trudno określić definicję psychologii



Wspłczesną psychologię uznano dziedziną naukową empiryczną:

WILHELM WUND zdefiniował w 1879 r. i wprowadził w mury uniwersyteckie. Jako pierwszy zastosował eksperyment psychologiczne /stąd empiryczność bo wpierw bada się fakty/



FAKT (łac. factum) to, co zostało zrobione; to, co zaszło i zachodzi w rzeczywistości; objaw,

czyn, stan rzeczy



Obecnie nie ma skutecznej metody badania duszy, nie można wskazać, jaka dusza jest. Albo wierzymy albo przyjmujemy stanowisko przeciwne /kwestia dogmatu bądź nauki/



DOGMAT prawda religijna uznawana przez Kościł Katolicki jako nie podlegająca krytyce

NAUKA nie może się opierać na dogmatach. Opiera się na faktach, to coś, co można mierzyć

za pomocą

obserwacji

eksperymentu



PORZĄDEK ustawienie faktw w pewnych grupach



Istnieją trzy kryteria, ktrymi interesuje się psychologia

I Takie fakty jak: zabawa, nauka, praca /mają składniki

pokonywanie trudności

rozwiązywanie problemw

orientowanie siew sytuacji (patrzenie, słuchanie)

TO CZYNNOŚCI LUDZKIE

II Rżnorodne wytwory czynności: spostrzeżenia, sądy, poglądy, wiedza, umiejętności

TO WYTWORY CZYNNOŚCI

III Inteligencja, osobowość, potrzeby, zainteresowania, rżnice indywidualne,

zapotrzebowania rozwoju, wzajemne wpływy ludzi na siebie, możliwości ludzkie, rozwj

człowieka

TO FAKTY ZWANE CECHAMI LUDZI



DUSZA to substancja hipotetyczna, więc nie można jej badać. Psychologia jako nauka musi

badać to, co istnieje



Te grupy łączy wsplny mianownik.



Przykadowe prace

Wychowanie dla demokracji

Wychowanie dla demokracji Krzysztof Kiciński WYCHOWANIE DLA DEMOKRACJI CZY INDOKTRYNACJA? Program edukacji obywatelskiej w szkole określany jest często za pomocą formuły wychowanie dla demokracji . Budzi to sprzeciw Kicińskiego, gdyż nosi to znamiona jedynie słusznej ideolo...

Przemiany ustrojowe we Francji w XVI i XVII wieku

Przemiany ustrojowe we Francji w XVI i XVII wieku Monarchia stanowa to taka monarchia, w ktrej stany społeczne lub chociażby jeden stan zdobyły sobie trwały, zinstytucjonalizowany wpływ na władzę i rządy, doprowadzając do powstania swoistego dualizmu ośrodkw kierowniczych - mon...

Rozwiązywanie umw o pracę

Rozwiązywanie umw o pracę UMOWY O PRACĘ MOŻNA ROZWIĄZAĆ (ZGODNIE Z ART.30 PAR. 1KP): 1. na mocy porozumienia stron (wola obu stron stosunku pracy) 2. przez oświadczenie jednej ze stron - z zachowaniem okresu wypowiedzenia 3. przez oświadczenie jednej ze stron - bez zac...

Polski system szkolnictwa

Polski system szkolnictwa Die polnischen Kinder beginnen ihre Schulzeit im alter von 6 Jahren. Die Schulpflivht dauert vom sechsten bis zum achzehten Lebensjahr. Die Vorschulklasse trgt in Polen den Namen "zerwka" und sie wird obligatorisch von allen Kindern besucht. Sie bereitet auf die Grundschule vor, indem sie die Fhigk...

Jak oceniasz rolę konferencji w Teheranie, Jałcie i Poczdamie w tworzeniu powojennej Polski

Jak oceniasz rolę konferencji w Teheranie, Jałcie i Poczdamie w tworzeniu powojennej Polski Aby ocenić role konferencji w Jałcie, Poczdamie i Teheranie w tworzeniu powojennej Polski pierwszą czynnością, jaką musze wykonać to opisanie przebiegu owych konferencji i wszystkich pos...

Doktryny ekonomiczne

Doktryny ekonomiczne 1. KSZTAŁTOWANIE SIĘ DOKTRYN EKONOMICZNYCH Doktryna ekonomiczna prezentuje pewien punkt widzenia myśli ekonomicznej, pewien system założeń, przekonań i twierdzeń. Doktryny wyjaśniają zjawiska gospodarcze, służą praktyce gospodarczej. Myś...

Etyka- Kant, Utylitaryzm

Etyka- Kant, Utylitaryzm 6. Etyka Kanta Etyka Immanuela Kanta (1724-1804) prezentuje typowo deontologiczny system etyczny [Kant 1984]. Jest to, po pierwsze, etyka autonomiczna, co oznacza, iż uzasadnienia słuszności czynw człowiek powinien poszukiwać w sobie samym. Według Kanta czynnikiem ks...

Wzory związkw nieorganicznych.

Wzory związkw nieorganicznych. TLENKI tlenek wapnia – CaO tlenek manganu (VII) – Mn2O7 tlenek węgla (IV) – CO2 tlenek węgla (II) - CO tlenek siarki (IV) – SO2 tlenek siarki (VI) – SO3 tlenek sodu – Na2O tlenek chromu (III) – Cr2O3 tlenek r...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry