• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuły: Przedstaw...

Nawigacja

Przedstaw moralne doświadczenia pokolenia Kolumbów w oparciu o twórczość Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Tadeusza Borowskiego i Tadeusza Różewicza.



Przedstaw moralne doświadczenia pokolenia Kolumbów w oparciu o twórczość Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Tadeusza Borowskiego i Tadeusza Różewicza.




Wojna jest stanem wyjątkowym, unicestwia człowieka, burzy rzeczywistość, wkracza we wszystkie dziedziny życia. Z taką właśnie sytuacją przyszło się zmierzyć pokoleniu Kolumbów. Jest to pokolenie specyficzne. To ludzie młodzi, których wybuch wojny zastaje w momencie przełomowym w ich życiu. Stoją w progu dorosłości, przed nimi przyszłość, muszą dokonać ważnych wyborów, decydujących o ich przyszłym życiu, snują plany, marzenia. Wojna odbiera im to wszystko, wkracza brutalnie okradając ich z beztroski, stabilizacji, możliwości kształtowania normalnej przyszłości. To boleśnie ironiczna sytuacja, bo właśnie tym ludziom jako pierwszym dane było zaznać wolności po ponad 120 latach zniewolenia. Sytuacja ta uderza najbardziej w istoty wrażliwe, silniej i głębiej interpretujące rzeczywistość - w młodych twórców tego okresu. Mimo ogromu tragedii, mimo sytuacji tak niezwykle wyjątkowej twórczość literacka nie zamiera. Poeci i prozaicy tworzą nadal, choć ich utwory są specyficzne w swej tematyce i gatunku. Liryka wojenna to liryka trudu – mówi Tadeusz Gajcy. Tworzenie w takiej rzeczywistości jest niezwykle trudne, ale trudne nie znaczy niemożliwe. Udowadniają to m.in. Krzysztof Kamil Baczyński i Tadeusz Różewicz. Jako przedstawiciele pokolenia Kolumbów mają dar widzenia przyszłości. Zdają sobie sprawę z tego, że koniec wojny nie jest końcem tragedii, że doczekamy się konsekwencji tych wydarzeń, że wojna i okupacja pozostawi trwały ślad w psychice społeczeństwa. Utwory Baczyńskiego przepełnione są wizjami zagłady, dostrzega przede wszystkim zagrożenie człowieczeństwa.

W utworze pt. Z głową na karabinie rysuje przyszłość w idealnie czarnych barwach, jeżeli w tej sytuacji w ogóle można mówić o przyszłości. Śmierć jest wszechobecna, nie można się przed nią uchronić. Baczyński odbiera jakąkolwiek nadzieję, eksponuje strach, bezradność, oczekiwanie na śmierć. W wierszy Ten czas przygląda się swojemu pokoleniu i warunkom, w jakich przyszło mu żyć. Ludzkość nieuchronnie zmierza ku zagładzie i nie ma możliwości przeciwstawić się biegowi historii.

Tadeusz Różewicz pisze już nieco z innej perspektywy. Wierszu Ocalony nakreśla postać człowieka, w którego psychice wojna wycisnęła piętno. Człowiek ten nie ma możliwości wyboru, bo jakiż tu wybór: śmierć w walce czy w ulicznej łapance, śmierć od postrzału czy śmierć głodowa, cierpienie fizyczne czy tortury psychiczne. Człowiek utracił system wartości, według którego mógłby żyć. Żyje w próżni, w poczuciu bezsensu. Szuka drogowskazu. Jest pozbawiony szansy na odzyskanie równowagi wewnętrznej. Nie można żyć w świecie pozbawionym wartości, nawet, jeśli się tym wartościom zaprzecza, człowiek potrzebuje stabilizacji, bezpieczeństwa, musi podjąć trud stworzenia tego świata na nowo.

Tadeusz Borowski z kolei przedstawił w swoich utworach rzeczywistość i próbę przetrwania w obozie koncentracyjnym. Ukazuje człowieka wyniszczonego psychicznie, upodlonego. Nakreśla zachowania i postawy, które w normalnych warunkach nie miałyby miejsca. Ukazuje siłę systemu, który zmusza człowieka do podniesienia ręki na współwięźnia, do wyzbycia się podstawowych wartości, które pozwalają nazywać się człowiekiem. Pokonuje sytuacje, w których możemy mówić o systemie w systemie, o niewyobrażalnym okaleczaniu psychiki człowieka. Do takich sytuacji doprowadził drugi człowiek, to właśnie on jest autorem tej tragedii. Użyłam tutaj słowa człowiek nie bez wahania, bo nie wiem czy kogoś, kto zgotował taki los bliźniemu godzi się nazywać człowiekiem.

Pokolenie Kolumbów jest pokoleniem wyjątkowym. Znalazło się w sytuacji ekstremalnej, bez przyszłości, bez szansy zrealizowania swego życia w normalnych warunkach. Wojna okaleczyła ich, odebrała najlepsze lata, a nawet życie.






Przykładowe prace

Charakterystyka społeczeństwa w "Weselu" S. Wyspiańskiego.

Charakterystyka społeczeństwa w "Weselu" S. Wyspiańskiego. W bronowickiej chacie spotykają się różni ludzie, stojący po przeciwnych stronach piramidy społecznej, a jednocześnie są oni związani ze sobą. Przepaść jaka ich dzieliła do tej pory; maj...

Krankheit - Choroba

Krankheit - Choroba Letzte Woche war ich krank. Zuerst hatte ich nur Kopfschmerzen und dann habe ich auch Bauchschmerzen bekommen. Ich war mde und hatte etwas Fieber. Ich habe den ganzen Tag im Bett gelegen und heien Tee getrunken. Dann habe ich strkere Kopfschmerzen bekommen und hatte schlecht geschlafen. Am nc...

Zarządzanie ryzykiem

Zarządzanie ryzykiem RYZYKO-wymierna niepewność co do osiągnięcia zaplanowanego celu (prawdopodobieństwo niezrealizowania założonego celu) lub prawdopodobieństwo niepożądanego zdarzenia, którego konsekwencje są negatywne. RYZYKO KREDYTOWE- niebezpieczeństwo , i&...

Liryczny pamiętnik z podróży – "Sonety krymskie".

Liryczny pamiętnik z podróży – "Sonety krymskie". Adam Mickiewicz urodzony w 1798 roku w Zaosiu koło Nowogródka po ukończeniu szkoły powiatowej w Nowogródku studiował na Uniwersytecie Wileńskim po czym pracował jako nauczyciel w Kownie. W roku 1823 został on aresztowany za przyn...

Obowiązek podatkowy i podstawa opodatkowania

Obowiązek podatkowy i podstawa opodatkowania W doktrynie prawa podatkowego nazwa obowiązek podatkowy jest używana w kilku znaczeniach. Po pierwsze obowiązek podatkowy jest rozumiany jako podatkowoprawny stan faktyczny, a z drugiej strony obejmujący jego następstwa prawne. Termin ten jest cz&...

Zły i dobry wpływ internetu na młodych ludzi

Zły i dobry wpływ internetu na młodych ludzi miejscowosc,05.04.2005 Drodzy przyjaciele ! Pisze ten list z mysla, iz przekonam Was, ze internet to nie tylko pomoc w pracy , lecz również źródło wielu zagrożeń. W wyniku połączenia z siecią często komputery zo...

Prezentacja sylwetki twórczej Safony.

Prezentacja sylwetki twórczej Safony. Bibliografia: 1. Literatura podmiotu: Safona, Pieśni, przełożyła i poprzedziła przedmową Janina Brzostowska, Państwowy Instytut Wydawniczy, Warszawa 1978 : - [Wydaje mi się…], s. 30. - […z niebios…], s. 29. - [ Uro...

Kant jako psycholog, pedagog i filozof

Kant jako psycholog, pedagog i filozof Życiorys Immanuel Kant urodził się w r.1724,zmarł w 1804.Rodzina jego była prawdopodobnie pochodzenia szkockiego. Ojciec był rzemieślnikiem. Długie życie Kanta miało przebieg niezmiernie prosty, jednolinijny i jednostajny. Urodzi...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoła streszczenie notatka ściąga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura książka

Prawa

Do g?ry