• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuy: Style kie...

Nawigacja

Style kierowania i umiejętności menedżerskie.



Style kierowania i umiejętności menedżerskie.




Style kierowania to sposoby i metody, jakimi posługują się przełożeni w stosunku do podwładnych, chcąc ich nakłonić do pożądanych zachowań. Styl kierowania przejawia się w rżnych instrumentach kierowania, do ktrych zalicza się:

środki i metody organizacji formalnej (przepisy, procedury, oceny kadrowe, system wynagrodzeń)

środki i metody psychologiczne (socjogramy, techniki negocjacji, treningi grupowe)



W literaturze wyodrębniono trzy podstawowe typy zachowań kierowniczych:

- kierownik autokrata

- kierownik demokrata

- kierownik liberał



Kierownik autokrata wyznacza cele i kieruje aktywnością grupy, opierając się głwnie na przymusie oraz na bezwzględnym podziale na kierujących i kierowanych. Przy ocenie podwładnych nie podaje kryteriw, na podstawie, ktrych dokonuje ich oceny. Styl taki nie zachęca podwładnych do przejawiania inicjatywy, a prowadzi do ich całkowitego podporządkowania przełożonemu. Wynika to najczęściej z dyktatorskich tendencji kierownika. Charakterystycznymi zjawiskami dla tego stylu są:

- bezkompromisowość

- rzędy oparte na woli jednostki

- ustalanie zakresw czynności bez udziału zainteresowanych

- eliminowanie inicjatyw zespołu pracowniczego przez szczegłowe ustalenie zadań i sposobw działania



W takich warunkach najczęściej występuje wyobcowanie z zespołu, ich zniechęcenie, apatia i brak zaangażowania. Kierownik autokrata nie zwraca większej uwagi na kwalifikacje i twrczą inicjatywę pracownikw. Dzieje się tak zwłaszcza wtedy, gdy kierownik traci autorytet i czuje się zagrożony.

Kierownik demokrata jest przeciwieństwem autokraty. Sprzyja on tworzeniu atmosfery wzajemnego zaufania. Zachęca członkw zespołu do dyskusji wspłdecydowania o celach, przedmiocie i zakresie własnej aktywności. Demokratyczny styl kierowania daje pracownikom poczucie osobistej wartości I pobudza do wsplnego celu. Pracownicy są bieżąco informowani o najbardziej istotnych problemach zawodowych I zadaniach realizowanych przez inne zespoły. Kierownik stara się wykorzystać propozycje i rady pracownikw przed podjęciem decyzji. Wszystko to zachęca do wsplnych działań i daje większe szanse prawidłowego rozstrzygnięcia trudnych spraw, tworzy atmosferę wsplnoty, ktra integruje się wokł realizowanych prac. Styl demokratyczny charakteryzuje się:



- życzliwy stosunek do podwładnych

- sprawiedliwa i obiektywną oceną pracy wszystkich podwładnych

- kultura we wzajemnych kontaktach

Kierownik liberał jest typem pasywnym, unikającym interwencji. Daje członkom zespołu pełną swobodę. Na pytanie odpowiada zgodnie z oczekiwaniami pytającego I nie przedstawia na ogł własnych koncepcji. Wykazuje brak zainteresowania sprawowanymi funkcjami kierowniczymi, poza oglną troską o wykonanie zadań. Unika ocen ludzi i nie pobudza do działania.



Obecnie wyodrębnia się dwa podstawowe style kierowania, z uwagi na sprawność i skuteczność działań kierowniczych:

- kierowanie zorientowane na zadaniach: kierownik nadzoruje podwładnych, żeby oni wywiązywali się z zadań – praca jest zorganizowana do najmniejszych szczegłw, a jej realizacja przebiega zgodnie ustalonymi metodami



- kierowanie zorientowane na pracownikach: zachęca do podejmowania decyzji I ustalania celw – kierownicy utrzymują dobre stosunki z podwładnymi, budują zaufanie, troszczą się o wzajemny szacunek

Wybr stylu kierowania zależy od kierownika i podwładnych oraz czynnikw sytuacyjnych. Styl kierowania zależy tez od doświadczenia kierownika, jego wiedzy, jego cech osobowościowych.



Umiejętności kierownikw rżnią się na rżnych szczeblach. Wyrżniamy trzy podstawowe rodzaje umiejętności:

- umiejętności techniczne – to zdolność posługiwania się narzędziami, metodami I technologią w określonej specjalności. Kierownikowi potrzebne są umiejętności w takim stopniu, by potrafił sobie poradzić z zadaniem, za ktre odpowiada.



- Umiejętności społeczne – to zdolność wspłpracowania z innymi ludźmi, rozumienia ich i motywowania, zarwno poszczeglnych osb jak i grup. Kierownikowi potrzebne są umiejętności społeczne umożliwiające mu wspłpracę z innymi członkami organizacji i prowadzenia własnego zespołu roboczego.



- Umiejętności koncepcyjne – to umysłowa zdolność koordynacji oraz integrowania wszystkich interesw i działalności organizacji. Jest to zdolność postrzegania organizacji jako całości i wspłzależności jej części, a także rozumienia, w jaki sposb zmiana w dowolnej części organizacji wpłynie na całość. Kierownikowi potrzebne są umiejętności koncepcyjne w stopniu umożliwiającym mu podejmowanie decyzji w taki sposb żeby one najlepiej służyły interesom całej organizacji.

Na niższych szczeblach zarządzania najważniejsze są umiejętności techniczne. Tracą one na znaczeniu, gdy przesuwamy się w grę po szczeblach zarządzania. Umiejętności społeczne są bardzo ważne na wszystkich szczeblach organizacji jednak dla naczelnego kierownictwa umiejętności koncepcyjne są przypuszczalnie najważniejsze.






Przykadowe prace

Teoria organizacji i zarządzania - potrzeba, zachowania człowieka

Teoria organizacji i zarządzania - potrzeba, zachowania człowieka TOiZ z punktu widzenia: -technologii i procesu zarządzania (na 1 planie proces decyzyjny, funkcje Z, optymalizacja decyzji, strategia decydowania), - O, jej funkcjonowania i typu (składniki O, więzi org, struktury i schematy O, rela...

Liczby kwantowe

Liczby kwantowe 1) Głwna liczba kwantowa (n) - przyjmuje wartości kolejnych liczb naturalnych 1, 2, 3, ... (wg Bhora K, L, M, ...); - od niej zależy energia danego elektronu; - decyduje o rozmiarach orbitali - im większa wartość n, tym większy jest orbital; - maksymalna ilośc...

Prawo Gospodarcze

Prawo Gospodarcze PRAWO GOSPODARCZE Prawo gospodarcze nie jest wyodrębnione jako prawo. Prawo cywilne reguluje całość obrotu i stosunkw cywilno-prawnych. Stosunek cywilno prawny to takie stosunki, ktre dotyczą praw z zakresu prawa cywilnego. W K.C. zawarte są podstawowe przepisy, a...

Biografia - Prus Bolesław

Biografia - Prus Bolesław Informacje oglne Prus Bolesław, właściwie Aleksander Głowacki (1847-1912), wybitny polski prozaik i publicysta. Wcześnie osierocony, wychowywał się w Puławach i Lublinie u krewnych. Naukę rozpoczął w Szkole Realnej w Lublinie, następ...

Recenzja filmu ‘Quo Vadis’

Recenzja filmu ‘Quo Vadis’ Takiej promocji nie miał chyba żaden polski film. Mnstwo artykułw i audycji we wszelkiego rodzaju mediach. Jego premiera odbyła się 14 września. Film zaczyna się dosyć ciekawie. Najpierw pokazane są zewnętrzne mury amfiteatru,...

Zdania złożone

Zdania złożone Zdania złożone Zdania wspłrzędne Zdania wspłrzędne łączne (spjniki: i, oraz, a, ani, to - to, tudzież) _______ _ _ _ _ _______ Zdania wspłrzędne rozłączne (spjniki: albo, czy, lub, bądź...

Marszałkowie napoleońscy-Auguste Marmont

Marszałkowie napoleońscy-Auguste Marmont Auguste Frederic Louis Marmont urodził się 20 lipca 1774 roku w miejscowości Chatillon-sur Seine. Pochodził z rodziny szlacheckiej.Jego ojciec ,był dowdcą wojska. Młody ,Auguste ,już w wieku pietnastu lat wstąpił do arm...

System podatkowy i celny

System podatkowy i celny Podatki pojawiły się już w starożytności. Mogą zostać interpretowane jako specyficzna forma daniny. Daniny nakładane na gospodarstwa domowe przez władze. Mogą przybierać 3 formy: a) daniny w naturze b) daniny w postaci świadczeń osobistych (np...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoa streszczenie notatka ciga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksika

Prawa

Do g?ry