• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuły: Tren IX

Nawigacja

Tren IX



Tren IX




Utwór jest podważeniem i negacją filozofii stoickiej, że szczęście w życiu można osiągnąć i jest nim zdobycie mądrości. Tren przedstawia utratę wiary w jej moc.

Negacji stoickiej mądrości poświęcona jest I część trenu (do Nieszczęśliwy ja człowiek) Dlatego utwór ma charakter ironiczny.

Tekst rozpoczyna się od apostrofy do Mądrości. Podmiot liryczny mówi, że dałby wszystko, aby ją posiąść. Taka mądrość, o której mówią stoicy, która nie pozwoli cierpieć, i nie odmieni tylko anioła, wyzwala od lęków: Złym przygodom nie podległ, chroni człowieka przed nieszczęściami i niebezpieczeństwami, sprawia, że człowiek nie odczuwa bólu. Mądrość, zatem wyzbywa człowieka od złych emocji, pozbawia człowieka zdolności odczuwania, pozbawia go, więc człowieczeństwa, gdyż cierpienie jest wpisane w kondycję ludzką. Podmiot liryczny aluzyjnie nawiązuje do filozofii stoickiej poprzez słowa:jeśli prawdziwie mienią

Mądrość w tym utworze została upersonifikowana, a nawet sakralizowana, gdyż przypisuje się jej moc boską. Jest niczym bóstwo, które może dokonać niemożliwego. Wydaje się jednak bezduszna, pozbawiona uczuć. Mówi się o niej w sposób wzniosły, gloryfikowana, co budują anaforyczne zwroty. Można to jednak traktować ironicznie poprzez zwroty: TY. Ta anafora jest emocjonalnie nacechowana wyrzutem. To, co dla stoików było zaletą, dla podmiotu lirycznego stało się okrutną wadą, przeraża go taka mądrość, która wyzbywa człowieka z uczuć.

Kolejne pięć wersów także dotyczy filozofii stoickiej, jest jednak jej rozszerzeniem. Filozofii, dla której bogactwem nie jest złoto, skarby, ale zaspokajanie potrzeb. Filozofia stoicka w bogaczu widziała nędzarza, dlatego według stoików bogacz nie może być wolny, gdyż pieniądze czynią go ograniczonym. Mądrość natomiast nie zazdrości spokojnego bytowania biednych.

Mądrość przedstawiona jest jak marmurowy, antyczny posąg. Przez to, że mądrość stoicka jest fałszem, nie przystaje do życia. Jest martwą i bezduszną literą

Podmiot liryczny w wyznaniu : Nieszczęśliwy ja człowiek wyraża swoją rozpacz płynącą ze świadomości, iż przez całe swoje życie wierzył w coś, co jest martwe. Podmiot liryczny z dystansu, pełen rozpaczy patrzy na swoje życie i stwierdza iż je przegrał, gdyż zmarnował je na szukanie stoickiej mądrości. Dopiero w tym momencie ujawnia się postać mówiąca w wierszu. Proporcja tego tekstu wskazuje na wiele miejsca w życiu podmiot liryczny poświęcił mądrości, a jak mało sobie.

Ostatni dwuwers jest aluzją literacką do pism Seneki (Listów moralnych), przedstawiających humanizm antyczny, Każdy stopień to kolejny etap w osiągnięciu mądrości. To ostanie stwierdzenie pozwalałoby traktować mądrość nie jak pomnik, ale jak świątynię. Zrzucenie ze stopni oznacza skaleczenie, destrukcję, zburzenie dotychczasowych przekonań, upokorzenie. Źródłem upokorzenia dla podmiotu lirycznego jest fakt, iż jest jednym z wielu-celem humanisty było osiągnięcie stopnia indywidualności, nieprzeciętność, bycie ponad innych Jest, zatem ironicznym odbiciem pragnienia twórców, by być kimś wyjątkowym. W trenie IX podmiotem jest autor, Jan Kochanowski






Przykładowe prace

Osiągnięcia cywilizacyjne ludów Starożytnego Wschodu.

Osiągnięcia cywilizacyjne ludów Starożytnego Wschodu. Osiągnięcia cywilizacyjne Starożytnego Wschodu. Osiągnięcia cywilizacyjne Starożytnego Wschodu. Początek starożytności datuje się na ok. II połowę IV tysiąclecia przed naszą...

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego?

Czy starożytne ideały mogą być cenne dla człowieka współczesnego? Literaturą starożytną nazywamy dorobek literacki powstały w V wieku przed naszą erą w Grecji i Rzymie. Starożytne ideały znamy głównie z eposów Homera, ?Iliady? i ?Odysei?. W dziełach ...

Streszczenie - Szatan z Siódmej klasy

Streszczenie - Szatan z Siódmej klasy Przygoda z Adasiem Cisowskim rozpoczyna się od wyjawienia tajemnicy profesora Gąsowskiego. Później rozwiązał jeszcze dwa problemy: zaginionego pióra i nitki, która udawała setkę. Gdy zaczęły się wakacje Adaś pojechał na wieś, do domu rodzinnego profesora, aby rozwiązać kolejną zagadkę -...

Przyczyny klęski wrześniowej 1939 roku

Przyczyny klęski wrześniowej 1939 roku Obronność Polski w 1939 roku – przyczyny klęski wrześniowej. Polityka wewnętrzna i zewnętrzna państwa polskiego. Przyczyn klęski państwa polskiego we wrześniu 1939 roku nie można jednoznacznie zdefiniow...

List motywacyjny

List motywacyjny Miejscowosc, dzien Imię i nazwisko Ulica Kod i miejscowosc Telefon dom i kom e-mail Dyrektorzy Kliniki Św. Stefana Alojzy Kołotko, Grzegorz Pędzik ul. Jagiellońska 38 00-696 Warszawa Szanowni Państwo! W odpowiedzi na ogłoszeni...

U progu kapitalizmu fabrycznego i ekonomii klasycznej

U progu kapitalizmu fabrycznego i ekonomii klasycznej Tło epoki. Kapitalizm rodzi się dość wcześnie w niektórych miastach północnych Włoch, ale w całej Europie rozpowszechnia się dopiero w XVI wieku. Początkowo obejmuje głównie Niemcy i Hiszpanię a od końca XV wieku d...

Demokracja amerykańska.

Demokracja amerykańska. Demokracja amerykańska to system polityczny i system wartości, określający podstawowe prawa obywatelskie, nadający kształt stosunkom pomiędzy samymi obywatelami, obywatelami i władzą państwową, a w końcu i ustrój państwa amerykańsk...

Geneza i rozwój faszyzmu w Europie

Geneza i rozwój faszyzmu w Europie Czym była faszyzm? Nieuchronnym produktem wymierającego społeczeństwa kapitalistycznego? Chorobą moralną Europy? Zamknięciem odrębnego cyklu rozwojowego Włoch i Niemiec? Czy tylko tych dwóch krajów?[...]. Po raz pierwszy pojęcia faszyzm u&#...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoła streszczenie notatka ściąga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura książka

Prawa

Do g?ry