• bullet
  • Rejestracja
  • bullet
Artykuły: Tren IX

Nawigacja

Tren IX



Tren IX




Utwór jest podważeniem i negacją filozofii stoickiej, że szczęście w życiu można osiągnąć i jest nim zdobycie mądrości. Tren przedstawia utratę wiary w jej moc.

Negacji stoickiej mądrości poświęcona jest I część trenu (do Nieszczęśliwy ja człowiek) Dlatego utwór ma charakter ironiczny.

Tekst rozpoczyna się od apostrofy do Mądrości. Podmiot liryczny mówi, że dałby wszystko, aby ją posiąść. Taka mądrość, o której mówią stoicy, która nie pozwoli cierpieć, i nie odmieni tylko anioła, wyzwala od lęków: Złym przygodom nie podległ, chroni człowieka przed nieszczęściami i niebezpieczeństwami, sprawia, że człowiek nie odczuwa bólu. Mądrość, zatem wyzbywa człowieka od złych emocji, pozbawia człowieka zdolności odczuwania, pozbawia go, więc człowieczeństwa, gdyż cierpienie jest wpisane w kondycję ludzką. Podmiot liryczny aluzyjnie nawiązuje do filozofii stoickiej poprzez słowa:jeśli prawdziwie mienią

Mądrość w tym utworze została upersonifikowana, a nawet sakralizowana, gdyż przypisuje się jej moc boską. Jest niczym bóstwo, które może dokonać niemożliwego. Wydaje się jednak bezduszna, pozbawiona uczuć. Mówi się o niej w sposób wzniosły, gloryfikowana, co budują anaforyczne zwroty. Można to jednak traktować ironicznie poprzez zwroty: TY. Ta anafora jest emocjonalnie nacechowana wyrzutem. To, co dla stoików było zaletą, dla podmiotu lirycznego stało się okrutną wadą, przeraża go taka mądrość, która wyzbywa człowieka z uczuć.

Kolejne pięć wersów także dotyczy filozofii stoickiej, jest jednak jej rozszerzeniem. Filozofii, dla której bogactwem nie jest złoto, skarby, ale zaspokajanie potrzeb. Filozofia stoicka w bogaczu widziała nędzarza, dlatego według stoików bogacz nie może być wolny, gdyż pieniądze czynią go ograniczonym. Mądrość natomiast nie zazdrości spokojnego bytowania biednych.

Mądrość przedstawiona jest jak marmurowy, antyczny posąg. Przez to, że mądrość stoicka jest fałszem, nie przystaje do życia. Jest martwą i bezduszną literą

Podmiot liryczny w wyznaniu : Nieszczęśliwy ja człowiek wyraża swoją rozpacz płynącą ze świadomości, iż przez całe swoje życie wierzył w coś, co jest martwe. Podmiot liryczny z dystansu, pełen rozpaczy patrzy na swoje życie i stwierdza iż je przegrał, gdyż zmarnował je na szukanie stoickiej mądrości. Dopiero w tym momencie ujawnia się postać mówiąca w wierszu. Proporcja tego tekstu wskazuje na wiele miejsca w życiu podmiot liryczny poświęcił mądrości, a jak mało sobie.

Ostatni dwuwers jest aluzją literacką do pism Seneki (Listów moralnych), przedstawiających humanizm antyczny, Każdy stopień to kolejny etap w osiągnięciu mądrości. To ostanie stwierdzenie pozwalałoby traktować mądrość nie jak pomnik, ale jak świątynię. Zrzucenie ze stopni oznacza skaleczenie, destrukcję, zburzenie dotychczasowych przekonań, upokorzenie. Źródłem upokorzenia dla podmiotu lirycznego jest fakt, iż jest jednym z wielu-celem humanisty było osiągnięcie stopnia indywidualności, nieprzeciętność, bycie ponad innych Jest, zatem ironicznym odbiciem pragnienia twórców, by być kimś wyjątkowym. W trenie IX podmiotem jest autor, Jan Kochanowski






Przykładowe prace

Polacy a ich uczestnictwo w wyborach… Jak ich przekonać do głosowania??

Polacy a ich uczestnictwo w wyborach… Jak ich przekonać do głosowania?? Polacy a ich uczestnictwo w wyborach? Jak ich przekonać do głosowania?? Jak przejdziemy przez kolejne wybory? Czy niezadowolenie z tego, co się dzieje w naszym kraju zadziało motywująco, czy też wręcz prz...

Mój mit

Mój mit Mieszkałam wtedy na Krecie. Pewnego dnia wybrałam się na długi spacer. W pewnej chwili zaciekawił mnie jeden obraz. Zauważyłam, że coś zmieniło się w krajobrazie przy pałacu króla. Jako że z natury jestem ciekawska, postanowiłam zobaczyć, co si...

Charakterystyka Nerona.

Charakterystyka Nerona. Neron piastował w Rzymie najwyższą godność w imperium, otoczony tłumem pochlebców nazywających go zbawicielem świata. Żył w przepychu i rozpuście, prowadząc hulaszcy tryb życia.Nie dbał o swój wygląd ,w skutek czego roztył sie...

Wodorotlenki, kwasy, tlenki, sole, kwasy

Wodorotlenki, kwasy, tlenki, sole, kwasy sole-związki, które dysocjują na kationymetali i aniony reszt kwasowych MzRw. kwasy są to związki składające się z at. wodoru i reszty kwasowej. HnR. Ilość at. wodoru wskazuje na wartościowość reszty kwasowej. wodorot. to zwi...

Jestem dzieckiem popkultury. Czy coś z niej przekażę następnym pokoleniom?

Jestem dzieckiem popkultury. Czy coś z niej przekażę następnym pokoleniom? W dzisiejszych czasach popkultura jest zjawiskiem szeroko rozumianym. Dla jednych popkultura jest jednoznaczna z muzyką pop, dla innych ogranicza się tylko do ogólnodostępnych seriali czy potraw obiegających ś...

Stereotypy w życiu człowieka

Stereotypy w życiu człowieka Stereotypy w życiu człowieka Przyjmuję, że termin stereotyp jest to uproszczony, schematyczny obraz osób, grup, stosunków społecznych, powstałych na podstawie niepełnej lub fałszywej wiedzy o świecie, utrwalony jednak przez tradycje ...

Charakterystyka Harpagona "Skąpiec"

Charakterystyka Harpagona "Skąpiec" Głównym bohaterem komedii pt.: "Skąpiec", autorstwa Moliera jest Harpagon. Ma on dwójkę dzieci - Elizę i Kleanta. Jest wdowcem. Harpagon mieszka w Paryżu wraz ze swoimi dziećmi oraz służbą. Ma 60 lat i jest lichwiarzem. Nie nosi ...

Kto wg Ciebie powinien przeczytać

Kto wg Ciebie powinien przeczytać Plan rozprawki I.. Wstęp, pytanie: "Kto wg Ciebie powinien przeczytać "Małego Księcia"?" II. Rozwinięcie 1. Nauki dla dzieci zawarte w książce 2. Pouczenia dla młodzieży 3. Rady dla dorosłych 4. Nauki dla samotnych 5. Po...

Zobacz wszystkie

Nawigacja

Tagi

studia szkoła streszczenie notatka ściąga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura książka

Prawa

Do g?ry