Wskaż w mitach, te sytuacje, z którymi młody człowiek XXI w. może się utożsamiać, bądź pozostają bliskie jego widzeniu świata.
Wskaż w mitach, te sytuacje, z którymi młody człowiek XXI w. może się utożsamiać, bądź pozostają bliskie jego widzeniu świata.
Jest wiele sytuacji, zdarzeń, cech charakteru i relacji interpersonalnych, występujących w antyku, które bliskie są współczesnej młodzieży oraz z którymi może się ona utożsamiać. Są one bowiem aktualne niezależnie od epoki. Nie dotyczy to oczywiście wszystkich, gdyż świat, jak i mentalność ludzi zmienia się wraz z rozwojem nauki i techniki, co w czasie ostatnich wieków zachodzi w bardzo szybkim tempie. Wiele zachowań młodzieży XXI w. nie różni się od zachowań młodych ludzi w antyku, mity jednak bardzo rzadko przedstawiają ich losy. Należy się więc odnieść do zachowań ogólnoludzkich, na przykładzie głównie dorosłych.
Dzisiejsza młodzież jest zapewne dojrzalsza od młodzieży starożytnej. Wiele mówi się o tzw. Buncie nastolatków. Bunt jest wpisany w naturę ludzką, jest on nieodłącznie związany z dojrzewaniem. Młodzież buntując się chce wyeksponować swoją dojrzałość. Dorosłość, z którą chcą się utożsamiać nie współgra jednak z ograniczeniami, jakie są im nakładane. Młodzież protestuje więc, buntuje się.
Klasycznym przykładem młodego buntownika jest Ikar, którego celem i marzeniem było wyjście poza ograniczenia nałożone przez naturę, ale i ojca – Dedala. Sprzeciwił on się jemu, jak i przyrodzie. Zrealizował on największe swoje marzenie – wzniósł się w powietrze. Poczuł smak wolności nieograniczonej. Marzeniem również współczesnej młodzieży jest dążenie do wolności, niczym nie ograniczonej swobody. Jest to bunt emocji, impulsu i marzeń przeciw rozwadze i doświadczeniu. Ikar odważył się przeciwstawić temu, co jest naturalnym ograniczeniem ludzi. Radosna chwila wolności i swobody skończyła się jednak tragicznie.
Kolejnym przykładem aktualnego do dziś zachowania jest poszukiwanie autorytetu, idola, który jest ideałem godnym naśladowania. Dziś jest to bardzo ważny temat. Młodzież pragnie spotkać kogo, komu można uwierzyć, ufać i naśladować go. Nie mogąc naleźć tego w rodzinie, wzorują się na aktorach, czy muzykach. Podobnie było w starożytności. Ludzie dążyli do jakiegoś wzorca. Różnica jest taka, że wtedy wzorce tworzyli sobie sami, wymyślając bogów. Ideałem piękna była Afrodyta, siły Hefajstos, mądrości Atena, talentu Apollo itd. Dziś trudno spotkać kogoś idealnego pod każdym względem. W Grecji było tak samo. Każdy bóg miał jedną idealną cechę. Dopiero wszyscy bogowie razem tworzyli pełny ideał.
Następnym ważnym tematem również dla współczesnej młodzieży jest miłość rodziców, zwłaszcza matki. Przykłady wielkiej miłości matki do dzieci znajdujemy w mitach o Demeter i Korze oraz o Niobe.
Mit o Demetr i Korze poprzez miłość macierzyńską i tęsknotę za córką wyjaśnia istnienie pór roku. Kora, córka Demeter nie posłuchała matki, która zabraniał jej zrywać na łące narcyze. Uwiedziona urodą kwiatów Kora zerwała jeden i została porwana przez Hadesa do podziemi. Tam poślubiła go i przybrała imię Persefona. Kiedy Hades, na rozkaz Zeusa miał zwrócić ją matce, Kora przed odejściem zjadła kilka ziarenek granatu, które dostała od męża. Było to pożywienie umarłych i sprawiło, że brat Zeusa i Persefona zostali połączeni na zawsze. Co roku musiała ona wracać na trzy miesiące do podziemi Hadesu. Kiedy Persefona wracała do matki, Demeter (bogini pól i urodzaju) cieszyła się, a świat zieleniał, gdy wracała do męża, Demeter rozpaczała, a przyroda zamierała.
Mit o Niobe pokazuje matkę, która po śmierci swoich czternaściorga dzieci opłakuje je, nawet wtedy, gdy zostaje zamieniona w kamień.
Mity te pokazują nam jak bardzo dzieci są ważne dla matek i co przeżywają matki, gdy je tracą. Współczesna młodzież powinna szanować rodziców, a nie zawsze tak jest. Jest to związane pośrednio również z buntem. Kora sprzeciwiła się matce, zrywając narcyza. Podobnie jak dla Ikara, również dla niej nie skończyło się to najlepiej. Mit ten powinien uczyć młodych ludzi szacunku dla rodziców oraz tego, że chcą oni naszego dobra, nakładając nam różne ograniczenia. Są to sytuacje bliskie młodzieży XXI w.
Ostatnim już, ale równie ważnym tematem jest przyjaźń. Niezależnie od epoki jest ona istotna dla każdego. Współcześnie mówi się, że coraz powszechniejsza jest samotność. Nie sądzę jednak by dotyczyło to młodzieży. Współczesny młody człowiek potrzebuje drugiej, wspierającej go osoby, z którą może spędzać wolny czas, która pomoże, poradzi w trudnych sytuacjach. Myślę, że nie jesteśmy stworzeni do życia w samotności, raczej, aby normalnie żyć, potrzebujemy takich uczyć jak przyjaźń, czy miłość.
Jedynym, jaki znam, przykładem przyjaźni w starożytności jest więź łącząca Achillesa i Patroklesa, bohaterów Iliady Homera.
Wymienione wyżej przykłady świadczą o wielu wspólnych cechach młodzieży współczesnej i ludzi antycznych. Są to jednak głównie zachowania pozytywne. Nie znaczy to, że nie można dzisiaj odnaleźć osoby tak próżnej i samolubnej jak Narcyz, tak mściwej jak Achilles, czy tak wścibskiej i plotkarskiej jak Syzyf. Oczywiście można. Są cechy i zachowania, zarówno dobre i złe, które przetrwały od starożytności do dziś i przetrwają jeszcze długo, bo charakter człowieka niezależnie od epoki, nie zmienia się. Przyjaźń miłość, zarówno jak próżność, czy egoizm będą istnieć zawsze.
Jest wiele sytuacji, zdarzeń, cech charakteru i relacji interpersonalnych, występujących w antyku, które bliskie są współczesnej młodzieży oraz z którymi może się ona utożsamiać. Są one bowiem aktualne niezależnie od epoki. Nie dotyczy to oczywiście wszystkich, gdyż świat, jak i mentalność ludzi zmienia się wraz z rozwojem nauki i techniki, co w czasie ostatnich wieków zachodzi w bardzo szybkim tempie. Wiele zachowań młodzieży XXI w. nie różni się od zachowań młodych ludzi w antyku, mity jednak bardzo rzadko przedstawiają ich losy. Należy się więc odnieść do zachowań ogólnoludzkich, na przykładzie głównie dorosłych.
Dzisiejsza młodzież jest zapewne dojrzalsza od młodzieży starożytnej. Wiele mówi się o tzw. Buncie nastolatków. Bunt jest wpisany w naturę ludzką, jest on nieodłącznie związany z dojrzewaniem. Młodzież buntując się chce wyeksponować swoją dojrzałość. Dorosłość, z którą chcą się utożsamiać nie współgra jednak z ograniczeniami, jakie są im nakładane. Młodzież protestuje więc, buntuje się.
Klasycznym przykładem młodego buntownika jest Ikar, którego celem i marzeniem było wyjście poza ograniczenia nałożone przez naturę, ale i ojca – Dedala. Sprzeciwił on się jemu, jak i przyrodzie. Zrealizował on największe swoje marzenie – wzniósł się w powietrze. Poczuł smak wolności nieograniczonej. Marzeniem również współczesnej młodzieży jest dążenie do wolności, niczym nie ograniczonej swobody. Jest to bunt emocji, impulsu i marzeń przeciw rozwadze i doświadczeniu. Ikar odważył się przeciwstawić temu, co jest naturalnym ograniczeniem ludzi. Radosna chwila wolności i swobody skończyła się jednak tragicznie.
Kolejnym przykładem aktualnego do dziś zachowania jest poszukiwanie autorytetu, idola, który jest ideałem godnym naśladowania. Dziś jest to bardzo ważny temat. Młodzież pragnie spotkać kogo, komu można uwierzyć, ufać i naśladować go. Nie mogąc naleźć tego w rodzinie, wzorują się na aktorach, czy muzykach. Podobnie było w starożytności. Ludzie dążyli do jakiegoś wzorca. Różnica jest taka, że wtedy wzorce tworzyli sobie sami, wymyślając bogów. Ideałem piękna była Afrodyta, siły Hefajstos, mądrości Atena, talentu Apollo itd. Dziś trudno spotkać kogoś idealnego pod każdym względem. W Grecji było tak samo. Każdy bóg miał jedną idealną cechę. Dopiero wszyscy bogowie razem tworzyli pełny ideał.
Następnym ważnym tematem również dla współczesnej młodzieży jest miłość rodziców, zwłaszcza matki. Przykłady wielkiej miłości matki do dzieci znajdujemy w mitach o Demeter i Korze oraz o Niobe.
Mit o Demetr i Korze poprzez miłość macierzyńską i tęsknotę za córką wyjaśnia istnienie pór roku. Kora, córka Demeter nie posłuchała matki, która zabraniał jej zrywać na łące narcyze. Uwiedziona urodą kwiatów Kora zerwała jeden i została porwana przez Hadesa do podziemi. Tam poślubiła go i przybrała imię Persefona. Kiedy Hades, na rozkaz Zeusa miał zwrócić ją matce, Kora przed odejściem zjadła kilka ziarenek granatu, które dostała od męża. Było to pożywienie umarłych i sprawiło, że brat Zeusa i Persefona zostali połączeni na zawsze. Co roku musiała ona wracać na trzy miesiące do podziemi Hadesu. Kiedy Persefona wracała do matki, Demeter (bogini pól i urodzaju) cieszyła się, a świat zieleniał, gdy wracała do męża, Demeter rozpaczała, a przyroda zamierała.
Mit o Niobe pokazuje matkę, która po śmierci swoich czternaściorga dzieci opłakuje je, nawet wtedy, gdy zostaje zamieniona w kamień.
Mity te pokazują nam jak bardzo dzieci są ważne dla matek i co przeżywają matki, gdy je tracą. Współczesna młodzież powinna szanować rodziców, a nie zawsze tak jest. Jest to związane pośrednio również z buntem. Kora sprzeciwiła się matce, zrywając narcyza. Podobnie jak dla Ikara, również dla niej nie skończyło się to najlepiej. Mit ten powinien uczyć młodych ludzi szacunku dla rodziców oraz tego, że chcą oni naszego dobra, nakładając nam różne ograniczenia. Są to sytuacje bliskie młodzieży XXI w.
Ostatnim już, ale równie ważnym tematem jest przyjaźń. Niezależnie od epoki jest ona istotna dla każdego. Współcześnie mówi się, że coraz powszechniejsza jest samotność. Nie sądzę jednak by dotyczyło to młodzieży. Współczesny młody człowiek potrzebuje drugiej, wspierającej go osoby, z którą może spędzać wolny czas, która pomoże, poradzi w trudnych sytuacjach. Myślę, że nie jesteśmy stworzeni do życia w samotności, raczej, aby normalnie żyć, potrzebujemy takich uczyć jak przyjaźń, czy miłość.
Jedynym, jaki znam, przykładem przyjaźni w starożytności jest więź łącząca Achillesa i Patroklesa, bohaterów Iliady Homera.
Wymienione wyżej przykłady świadczą o wielu wspólnych cechach młodzieży współczesnej i ludzi antycznych. Są to jednak głównie zachowania pozytywne. Nie znaczy to, że nie można dzisiaj odnaleźć osoby tak próżnej i samolubnej jak Narcyz, tak mściwej jak Achilles, czy tak wścibskiej i plotkarskiej jak Syzyf. Oczywiście można. Są cechy i zachowania, zarówno dobre i złe, które przetrwały od starożytności do dziś i przetrwają jeszcze długo, bo charakter człowieka niezależnie od epoki, nie zmienia się. Przyjaźń miłość, zarówno jak próżność, czy egoizm będą istnieć zawsze.
Opracowanie epoki Średniowiecza.
Opracowanie epoki Średniowiecza. Asceta i rycerz, jako dwie różne średniowieczne postawy (parenetyczny charakter lit. średniowiecza) - asceta i rycerz stanowią dwa podstawowe wzorce osobowe propagowane w parenetycznej literaturze średniowiecznej, obok postawy franciszkańskiej; trzeba wsp...Białka
Białka Białka [inaczej polipetydy], są to wielocząsteczkowe związki organiczne składające sie z długich łańcuchów połączonych ze sobą aminokwasami, które są związkami organicznymi zawierającymi w cząsteczce przynajmniej jedną grupę am...Charakterystyka ustroju społeczo - politycznego II Rzeczypospolitej.
Charakterystyka ustroju społeczo - politycznego II Rzeczypospolitej. Wydarzeniem, które w sposób decydujący przyczyniło się do odzyskania przez Polskę niepodległości była I wojna światowa. Po jej zakończeniu w listopadzie 1918r. wyłoniła się z politycznego chaosu i...Ekonomia - odpowiedzi na pytania
Ekonomia - odpowiedzi na pytania EKONOMIA 1. Co to jest ekonomia Ekonomia jest nauka społeczną zajmującą się dokonywaniem wyborów dotyczących produkcji i dystrybucji dóbr i usług w świecie rzadkich czynników wytwórczych, inaczej: jest to nauka o tym, jak ludzie wykorzystują ograniczo...Założenia polityki ZSRR na kontynencie europejskim w latach 1945-70
Założenia polityki ZSRR na kontynencie europejskim w latach 1945-70 ZSRR wyszedł z wojny zwycięsko. W Europie Armia Czerwona dotarła do Łaby i Austrii. W ramach ZSRR znalazły się państwa bałtyckie, wschodnie obszary Polski, Besarabia, na Dalekim Wschodzie Armia Czerwona dotar ...Czujniki spalania stukowego
Czujniki spalania stukowego Czujniki stuku systemu Motronic 3.8: a) silnika 20V, b) silnika V5 Jednymi z najczęściej stosowanych czujników są czujniki przyśpieszeń zwane akcelerometrami. Detektory pracujące z tym rodzajem czujników dokonują analizy widmowej lub czasowej sygnału poch...Futur Simple-wyjątki
Futur Simple-wyjątki WYJĄTKI W CZASIE FUTUR SIMPLE BEZOKOLICZNIK TEMAT W CZASIE FUTUR SIMPLE ZNACZENIE POLSKIE ETRE SER... BYĆ AVOIR AUR... MIEĆ SAVOIR SAUR... WIEDZIEĆ ALLER IR... IŚĆ, JECHAĆ FAIRE FER... ROBIĆ VENIR VIENDR... PRZYJEŻDŻAĆ T...Polityka gospodarcza.
Polityka gospodarcza. Wersja ściąga - patrz załącznik. Przedsięwzięcie jako instrument pg-mamy cel pol gosp podjęte jest przesiew (rob publ) które realizuje nam cel –zmniejsz bezrobocia.Jeśli środkiem do likwidacji bezrobocia są rob publ i chcemy zmniejszyc zró&#...
studia
szko³a
streszczenie
notatka
¶ci±ga
referat
wypracowanie
biografia
opis
praca
dyplomowa
opracowania
test
liceum
matura
ksi±¿ka
