Wybory do samorządu uczniowskiego
Wybory do samorządu uczniowskiego
Głosowanie do samorządu uczniowskiego powinno odbywać się w budynku danej szkoły. Głosowanie może odbywać się na sali gimnastycznej tej szkoły lub w czasie trwania lekcji w klasach. Piecze nad głosowaniem powinny trzymać specjalne osoby, które zostały wyznaczone do tego celu lub dyrektor szkoły i grono pedagogiczne. Osoby pilnujące przebiegu głosowania nie powinny brać w nim udziału. Osoby kandydujące mają prawo do kampanii wyborczej (wywieszania plakatów, roznoszenia ulotek). Jednak surowo zabrania się przekupywania osób głosujących – dając im lizaki, cukierki (lub inne dobra materialne). Kandydaci, którzy zostaną złapani na łamaniu tego prawa, natychmiast zostaną wykluczeni z listy wyborczej. Głosowanie może się odbyć na końcu lub początku roku szkolnego. Do głosowania przystępują wszyscy uczniowie znajdujący się w danym dniu w szkole. Głosowanie trwa jeden dzień i jest ściśle tajne. Głosowanie jest anonimowe. W przypadku sfałszowania wyników głosowanie należy unieważnić i przeprowadzić następne. Jeżeli głosowanie odbywa się na sali gimnastycznej należy zgromadzić na niej wszystkich uczniów. Każdy przy wejściu otrzyma jeden arkusz karty do głosowania. Osoby będą wpuszczane na salę gimnastyczną po okazaniu legitymacji szkolnej i sprawdzeniu z niej danych (imienia i nazwiska). Na karcie wypisane są imiona i nazwiska wszystkich kandydatów, aby wybrać daną osobę, należy postawić krzyżyk przy jej nazwisku. Następnie kolejno podchodzą do urny ustawionej na środku sali i wrzucają swój głos. Jeżeli głosowanie odbywa się w klasach, do klasy przychodzi osoba z komisji wyborczej, spisuje imiona i nazwiska osób znajdujących się w klasie, a następnie rozdaje uczniom karty wyborcze. Uczniowie stawiają krzyżyk przy nazwisku swojego kandydata i wrzucają kartę wyborcza do urny (w tym przypadku osoba z komisji musi nosić urnę do każdej z klas). Głosowanie powinno trwać maksymalnie trzy godziny, aby było wiarygodne. Karty z oddanymi głosami wrzuca się do specjalnej urny, która jest zapieczętowana i można ją otworzyć komisyjnie, gdy wszyscy uczniowie oddadzą swój głos. Sprawdzanie liczby głosów (frekwencji wyborczej) dokonuje komisja wyborcza. Błędne głosy (brak skreśleń, więcej niż jedno skreślenie, postawienie innego znaku niż krzyżyk przy nazwisku kandydata) nie są liczone. Liczenie głosów powinno trwać nie dłużej niż cztery dni. Oficjalne wyniki są wywieszane na tablicy informacyjne w szkole oraz na stronie internetowej szkoły (o ile taka istnieje).
Made by kowal
Głosowanie do samorządu uczniowskiego powinno odbywać się w budynku danej szkoły. Głosowanie może odbywać się na sali gimnastycznej tej szkoły lub w czasie trwania lekcji w klasach. Piecze nad głosowaniem powinny trzymać specjalne osoby, które zostały wyznaczone do tego celu lub dyrektor szkoły i grono pedagogiczne. Osoby pilnujące przebiegu głosowania nie powinny brać w nim udziału. Osoby kandydujące mają prawo do kampanii wyborczej (wywieszania plakatów, roznoszenia ulotek). Jednak surowo zabrania się przekupywania osób głosujących – dając im lizaki, cukierki (lub inne dobra materialne). Kandydaci, którzy zostaną złapani na łamaniu tego prawa, natychmiast zostaną wykluczeni z listy wyborczej. Głosowanie może się odbyć na końcu lub początku roku szkolnego. Do głosowania przystępują wszyscy uczniowie znajdujący się w danym dniu w szkole. Głosowanie trwa jeden dzień i jest ściśle tajne. Głosowanie jest anonimowe. W przypadku sfałszowania wyników głosowanie należy unieważnić i przeprowadzić następne. Jeżeli głosowanie odbywa się na sali gimnastycznej należy zgromadzić na niej wszystkich uczniów. Każdy przy wejściu otrzyma jeden arkusz karty do głosowania. Osoby będą wpuszczane na salę gimnastyczną po okazaniu legitymacji szkolnej i sprawdzeniu z niej danych (imienia i nazwiska). Na karcie wypisane są imiona i nazwiska wszystkich kandydatów, aby wybrać daną osobę, należy postawić krzyżyk przy jej nazwisku. Następnie kolejno podchodzą do urny ustawionej na środku sali i wrzucają swój głos. Jeżeli głosowanie odbywa się w klasach, do klasy przychodzi osoba z komisji wyborczej, spisuje imiona i nazwiska osób znajdujących się w klasie, a następnie rozdaje uczniom karty wyborcze. Uczniowie stawiają krzyżyk przy nazwisku swojego kandydata i wrzucają kartę wyborcza do urny (w tym przypadku osoba z komisji musi nosić urnę do każdej z klas). Głosowanie powinno trwać maksymalnie trzy godziny, aby było wiarygodne. Karty z oddanymi głosami wrzuca się do specjalnej urny, która jest zapieczętowana i można ją otworzyć komisyjnie, gdy wszyscy uczniowie oddadzą swój głos. Sprawdzanie liczby głosów (frekwencji wyborczej) dokonuje komisja wyborcza. Błędne głosy (brak skreśleń, więcej niż jedno skreślenie, postawienie innego znaku niż krzyżyk przy nazwisku kandydata) nie są liczone. Liczenie głosów powinno trwać nie dłużej niż cztery dni. Oficjalne wyniki są wywieszane na tablicy informacyjne w szkole oraz na stronie internetowej szkoły (o ile taka istnieje).
Made by kowal
Teoria wychowania-pedagogika personalistyczna
Teoria wychowania-pedagogika personalistyczna PEDAGOGIKA PERSONALISTYCZNA PERSONALIZM – (osobisty; persona – osoba) – kierunek rozważań wokół pojęć osoby, rozważań o naturze poznawczej. W centrum wartości dobro i rozwój osoby, jako nadrzędna zasada, któr...Kosowo
Kosowo Historyczne i etniczne uwarunkowania konfliktu 1.1 Kosowo w starożytności Dzisiejsze Kosowo zajmuje obszar 10,9 tys. km2, żyje tam ok. 2 mln. mieszkańców. Większość to Albańczycy, następnie Serbowie, Czarnogórcy, Romowie i inni. Stolicą jest Priśtina. Leż...Losy i charakterystyka Jacka Soplicy.
Losy i charakterystyka Jacka Soplicy. Główną postacią utworu jest Jacek Soplica, który całe swe życie poświęcił walce o wolność ojczyzny. W młodości był ulubieńcem okolicznej szlachty. Reprezentował ubogą szlachtę. Jacek łatwo zjednywał...Przyczyny wybuchu I wojny światowej
Przyczyny wybuchu I wojny światowej Pierwsza wojna światowa była całkowicie odmiennym konfliktem zbrojnym od wcześniej spotykanych w historii świata. Różniła się na przykład pod względem rozmiarów pola walki, gdyż walki toczyły się praktycznie w całej Eur...Istota i pojęcie prawa
Istota i pojęcie prawa Istota i pojęcie prawa Istota prawa ? cechy prawa uznawane za ważne i wyróżniające ? Kierunek pozytywistyczny ? Kierunek prawnonaturalny ? Kierunek realistyczny 1. Kierunek pozytywistyczny (druga połowa XIX w. i początek XX w.) ? najwybitniejsi prze...Określ istotę barokowych rozważań o kruchości ludzkiej egzystencji w oparciu o fragment Myśli Blaise’a Pascala i Krótkość żywota Daniela Naborowskieg
Określ istotę barokowych rozważań o kruchości ludzkiej egzystencji w oparciu o fragment Myśli Blaise’a Pascala i Krótkość żywota Daniela Naborowskiego 1. Blaise Pascal Myśli (fragment) Kiedy zważam krótkość mego życia, wchłoniętego w wi...Międzynarodówka Liberalna – przyczyny powstania oraz cele działalności
Międzynarodówka Liberalna – przyczyny powstania oraz cele działalności Międzynarodówka Liberalna – przyczyny powstania oraz cele działalności - na powstanie i kształtowanie się transnarodowej organizacji liberałów po II wojnie światowej miały wp ...Główne problemy stosunków międzynarodowych w okresie międzywojennym 1919-1939
Główne problemy stosunków międzynarodowych w okresie międzywojennym 1919-1939 Państwo realizuje stosunki z innymi państwami poprzez organy, osoby reprezentujące określone funkcje , które prowadzą stosunki z innymi podmiotami prawa międzynarodowego. Organy określa konstytucja pa&#...
studia
szko³a
streszczenie
notatka
¶ci±ga
referat
wypracowanie
biografia
opis
praca
dyplomowa
opracowania
test
liceum
matura
ksi±¿ka
