Zrównoważony rozwój.
Zrównoważony rozwój.
1. Poszukaj przykładów wdrażania zasad rozwoju zrównoważonego w Polsce:
-ochrona zasobów przyrodniczych, bioróżnorodności,
-selektywna zbiórka odpadów, powstanie sortowni odpadów komunalnych,
-recykling,
-oczyszczanie ścieków,
-używanie filtrów,
-budowa fabryk z dala od rzek, do których mogłyby wpływać zanieczyszczenia,
-oszczędzanie energii poprzez tworzenie technologii optymalizujących zużycie paliw kopalnych oraz wprowadzanie alternatywnych źródeł energii ? wody, wiatru, promieniowania słonecznego, biomasy, geotermii czy też ciepła otoczenia,
-używanie przez obywateli energooszczędnych żarówek, sprzętu AGD, samochodów itp.,
-zrównoważony rozwój osiedli ludzkich,
-ochrona atmosfery przed zanieczyszczeniami takimi jak np. spaliny ? wprowadzanie na rynek samochodów na paliwo ekologiczne,
-bezpieczne wykorzystanie toksycznych substancji chemicznych,
-powstawanie organizacji działających na rzecz ochrony środowiska (Liga Ochrony Przyrody, Ekofundusz, Fundacja Pracownia Zrównoważonego Rozwoju),
-wykorzystywanie nowych technologii w dziedzinie ochrony środowiska, np. bezodpadowych w produkcji,
-ograniczenie konsumpcjonizmu,
-?turystyka miękka?, np. organizacja obozów harcerskich dla młodzieży,
-obchodzenie Dnia bez samochodu, organizowanie w szkołach akcji ?sprzątania świata?,
-eliminacja użycia freonów,
-redukcja gazów cieplarnianych,
-tworzenie parków narodowych, rezerwatów przyrody w celu ochrony zagrożonych gatunków roślin i zwierząt,
-racjonalne gospodarowanie zasobami naturalnymi,
-ochrona dziedzictwa kulturowego,
-zrównoważony transport ? tworzenie stref pieszo-rowerowych, parkingów dla rowerów,
-aktywizacja jednostek i grup zagrożonych biedą i patologiami,
-ochrona zdrowia ? np. przeprowadzanie bezpłatnych badań,
-drukowanie broszur, książek o ochronie środowiska, ekologii i zrównoważonym rozwoju,
-pozyskiwanie i wykorzystywanie środków finansowych od Unii Europejskiej,
-organizacja konkursów dla młodych obywateli dotyczących ochrony środowiska, wyprawy plenerowe na zajęciach przyrody, uświadamianie od najmłodszych lat o skutkach zaniedbań,
-przedsiębiorstwa ponoszą pełną odpowiedzialność prawną i finansową za utylizację i powstanie ewentualnych szkód w środowisku z powodu odpadów,
-wprowadzenie szeregu ustaw, np. Ustawa o odpadach z 21 kwietnia 2001r., Ustawa z 11 maja 2001, Ustawa o obowiązku utrzymania porządku i czystości w gminach, a także dokumentów: Krajowy Plan Gospodarki Odpadami, Gminne Plany Gospodarki Odpadami itp.
-zakładanie w budynkach wydajnej instalacji grzewczej oraz zastosowanie termostatów w celu dostosowania temperatury pomieszczenia do panujących na zewnątrz warunków pogodowych,
-oddziaływanie na decyzje konsumentów na wszystkich poziomach.
2. Przedstaw czynniki wpływające na wprowadzanie zasad rozwoju zrównoważonego:
-rozwój nowoczesnych technologii informacyjnych,
-rozwój organizacji pozarządowych,
-wyedukowane społeczeństwo,
-rosnąca świadomość ekologiczna,
-międzynarodowa współpraca na rzecz ochrony środowiska,
-działalność organizacji takich jak np. Greenpeace, Przyjaciele Ziemi itp.,
-dotacje, np. z Unii Europejskiej,
-promowanie idei zrównoważonego rozwoju, np. w mediach,
-zmiany o charakterze systemowym, np. wprowadzenie nowych, skutecznych zachęt ekonomicznych,
-dążenie ludzi do poprawy jakości życia.
1. Poszukaj przykładów wdrażania zasad rozwoju zrównoważonego w Polsce:
-ochrona zasobów przyrodniczych, bioróżnorodności,
-selektywna zbiórka odpadów, powstanie sortowni odpadów komunalnych,
-recykling,
-oczyszczanie ścieków,
-używanie filtrów,
-budowa fabryk z dala od rzek, do których mogłyby wpływać zanieczyszczenia,
-oszczędzanie energii poprzez tworzenie technologii optymalizujących zużycie paliw kopalnych oraz wprowadzanie alternatywnych źródeł energii ? wody, wiatru, promieniowania słonecznego, biomasy, geotermii czy też ciepła otoczenia,
-używanie przez obywateli energooszczędnych żarówek, sprzętu AGD, samochodów itp.,
-zrównoważony rozwój osiedli ludzkich,
-ochrona atmosfery przed zanieczyszczeniami takimi jak np. spaliny ? wprowadzanie na rynek samochodów na paliwo ekologiczne,
-bezpieczne wykorzystanie toksycznych substancji chemicznych,
-powstawanie organizacji działających na rzecz ochrony środowiska (Liga Ochrony Przyrody, Ekofundusz, Fundacja Pracownia Zrównoważonego Rozwoju),
-wykorzystywanie nowych technologii w dziedzinie ochrony środowiska, np. bezodpadowych w produkcji,
-ograniczenie konsumpcjonizmu,
-?turystyka miękka?, np. organizacja obozów harcerskich dla młodzieży,
-obchodzenie Dnia bez samochodu, organizowanie w szkołach akcji ?sprzątania świata?,
-eliminacja użycia freonów,
-redukcja gazów cieplarnianych,
-tworzenie parków narodowych, rezerwatów przyrody w celu ochrony zagrożonych gatunków roślin i zwierząt,
-racjonalne gospodarowanie zasobami naturalnymi,
-ochrona dziedzictwa kulturowego,
-zrównoważony transport ? tworzenie stref pieszo-rowerowych, parkingów dla rowerów,
-aktywizacja jednostek i grup zagrożonych biedą i patologiami,
-ochrona zdrowia ? np. przeprowadzanie bezpłatnych badań,
-drukowanie broszur, książek o ochronie środowiska, ekologii i zrównoważonym rozwoju,
-pozyskiwanie i wykorzystywanie środków finansowych od Unii Europejskiej,
-organizacja konkursów dla młodych obywateli dotyczących ochrony środowiska, wyprawy plenerowe na zajęciach przyrody, uświadamianie od najmłodszych lat o skutkach zaniedbań,
-przedsiębiorstwa ponoszą pełną odpowiedzialność prawną i finansową za utylizację i powstanie ewentualnych szkód w środowisku z powodu odpadów,
-wprowadzenie szeregu ustaw, np. Ustawa o odpadach z 21 kwietnia 2001r., Ustawa z 11 maja 2001, Ustawa o obowiązku utrzymania porządku i czystości w gminach, a także dokumentów: Krajowy Plan Gospodarki Odpadami, Gminne Plany Gospodarki Odpadami itp.
-zakładanie w budynkach wydajnej instalacji grzewczej oraz zastosowanie termostatów w celu dostosowania temperatury pomieszczenia do panujących na zewnątrz warunków pogodowych,
-oddziaływanie na decyzje konsumentów na wszystkich poziomach.
2. Przedstaw czynniki wpływające na wprowadzanie zasad rozwoju zrównoważonego:
-rozwój nowoczesnych technologii informacyjnych,
-rozwój organizacji pozarządowych,
-wyedukowane społeczeństwo,
-rosnąca świadomość ekologiczna,
-międzynarodowa współpraca na rzecz ochrony środowiska,
-działalność organizacji takich jak np. Greenpeace, Przyjaciele Ziemi itp.,
-dotacje, np. z Unii Europejskiej,
-promowanie idei zrównoważonego rozwoju, np. w mediach,
-zmiany o charakterze systemowym, np. wprowadzenie nowych, skutecznych zachęt ekonomicznych,
-dążenie ludzi do poprawy jakości życia.
System partyjny Republiki Włoskiej
System partyjny Republiki Włoskiej System Partyjny Pierwszej Republiki Włoskiej, lata 1945 – 1994 System I Republiki Włoskiej był klasycznym systemem wielopartyjnym. Rozdrobnienie sceny politycznej spowodowały spory regionalne, pogłębiająca się przepaść ...Na podstawie analizy i interpretacji wiersza Cypriana Kamila Norwida "Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie" zaprezentuj Norwidowska koncepcję losu wybitnych jednostek.
Na podstawie analizy i interpretacji wiersza Cypriana Kamila Norwida "Coś ty Atenom zrobił, Sokratesie" zaprezentuj Norwidowska koncepcję losu wybitnych jednostek. Los wybitnych jednostek musi być zgodnie z logiką odmienny od życia przeciętnych ludzi, ponieważ oni sami odcinają si ...Charakterystyka Achillesa
Charakterystyka Achillesa Achilles był jednym z najsłynniejszych greckich herosów, o którym przez wieki układano nowe pieśni, a jego życiorys wzbogacano o coraz to nowe szczegóły. Być może właśnie te opowieści natchnęły Homera do napisania Iliady, gdzie wódz Myrmid...Alkany, alkeny, alkiny
Alkany, alkeny, alkiny Węglowodory- związki węgla z wodorem Węglowodory łańcuchowe- to węglowodory, w których atomy tworzą łańcuch prosty lub rozgałęziony Węglowodory pierścieniowe- to węglowodory, których atomy węgla tworzą łań...Nieprzystosowanie i niedostosowanie społeczne - Problemy resocjalizacji i rewalidacji
Nieprzystosowanie i niedostosowanie społeczne - Problemy resocjalizacji i rewalidacji Nieprzystosowanie i niedostosowanie społeczne - Problemy resocjalizacji i rewalidacji . M.Grzywak-Kaczyńska (1971) , a jeszcze wcześniej K.Dąbrowski (1935 , 1965) zwracali uwagę na nasilenie lę...Przyczyny i skutki unii polsko-litweskiej
Przyczyny i skutki unii polsko-litweskiej Bezpotomna śmierć Kazimierza Wielkiego w 1370 r. zahamowała wzrost znaczenie państwa polskiego. Tron objął, desygnowany nań już przedtem, król węgierski Ludwik, zwany na Węgrzech Wielkim, siostrzeniec ostatniego Piasta. Król Ludwik, chc&#...Czy istnieją różnice w pojmowaniu tego, czym jest prawda ?
Czy istnieją różnice w pojmowaniu tego, czym jest prawda ? Cała ludzkość, poprzez wszystkie wieki, dążyła do poznania tego, czym jest nazwana tu przez nas prawda. Szukała tego, co jest niezaprzeczalnie pewne, nie do obalenia, dające realne podstawy dla budowania własnego ...Interpretacja obrazu "Szofer Niebieski" Andrzeja Wróblewskiego
Interpretacja obrazu "Szofer Niebieski" Andrzeja Wróblewskiego Dance macabre oznacza "taniec śmierci". Jest to bardzo popularny w średniowieczu motyw , który pokazuje jak wszechobecna i wszechwładna jest śmierć. Dotyczy każdego człowieka , bez względu na stawnowisko , pochodzenie czy maj&#...
studia
szko³a
streszczenie
notatka
¶ci±ga
referat
wypracowanie
biografia
opis
praca
dyplomowa
opracowania
test
liceum
matura
ksi±¿ka
